本期人物：
华裔资深教育专家—王画云博士
( 走进美国记者：Esther Zhu / Jeff Tian )
与王画云博士的采访约在一家温馨的咖啡馆。那是一个阳光正好的上午，小编推门走进咖啡馆，便见到王老师手捧着咖啡坐在窗前准备着采访内容。那份恬静与专注令人不忍打扰。扭头见到我们，王老师立刻热情地招呼我们过去。她那极具亲和力的笑容一下就打破了初见的尴尬，也让当天的采访变得十分顺利。
*她是中国最早的化学博士后，是中国最年轻的副研究员之一；
画云博士在自修“妈妈”学位的道路上一路摸索，探寻方法，终于悟出了一套如何思考与沟通的方法，并将其延伸至处理母子关系外的其他人际关系问题中。
画云博士CCTV采访视频
（北美用户可点击文章下方链接观看Youtube版）
走进美国：听说您的新书《我把美国教育方法带回国》，在中国很受父母的欢迎。能不能请您介绍一下这本书？又是什么样的契机促使你写这本书的呢？
画云博士：这本书出版后第三天三万册征订一空，确实受到了很多家长的欢迎。很多家长都反馈说这本书给了他们一个全新的教育观念。这本书也被评为2015作家出版社，中国好书榜的年度好书。
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉这样评价这本书：本书中西合璧，教育理念前沿。虽然从内容方面来看，谈的是家庭教育和学校教育；但从价值和功用上说，也可以成为一个人自我成长的良好读本，其中的反思、诚恳和自我觉醒意识，尤其值得我们学习和借鉴。
在这本书里，我分享了90多个我与孩子相处的故事，也分享了我和孩子从无法交流到互为导师过程的醒悟，还分享了孩子们在成长过程中很多不可思议的行为背后的科学原理。我想很多妈妈都和我一样找不到打开与孩子沟通之门的钥匙。希望这本书能为华裔家庭紧密亲子关系提供一些思路。在孩子教育之路上的醒悟，令我非常希望帮助那些像我一样的曾经有过困惑的妈妈，让孩子们在有爱有安全感的环境下长大。但是无论如何，人是独一无二的，这就决定了亲子关系的千差万别，没有一种教育理念能够解决所有的亲子关系问题。我这本书只是希望能够提供紧密亲子关系的思路。
走进美国：我们都知道中国教育和美国教育都诞生在不同的土壤里，那么如果把美国的教育方法带回国会不会有些水土不服的问题呢？
画云博士：其实教育分为自我教育、家庭教育，学校教育和社会教育。对自我教育的关注在中国和美国都没有得到应有的重视。这本书是关于通过自我教育提高自身素质，从而影响孩子生命质量的书。书中的理念是我在美国所认识，研究，体会和实践的方法，这样的教育理念，适合于任何想改变自己，提高无条件爱孩子能力的父母的。这是因人而异的东西，和在哪里生活的关联并不密切。
走进美国：您知道现在在美国的华人父母几乎都是在中国环境下成长，之后才到美国生活和工作的第一代移民，但是孩子是第二代移民，他们最关心的问题是：孩子上学时经历的是美式思维和文化，到家后父母是应该进行中式文化教育还是美式文化教育，或者这两者都有，那么这些父母应该怎么办？怎么引导者两种不同的文化和价值观？
画云博士：因为科技的进步，现在的下一代不管是在中国还是美国，接受的信息早已超过了地域的限制，随着地球村的发展，无论是在中国还是海外，父母们都要不断地提高自己的爱的能力。和孩子沟通时，父母要尽量了解孩子所处的环境，孩子的朋友，孩子的兴趣，孩子内心里最为强烈的需求，设身处地在孩子的水平上为孩子着想，尊重孩子！
我和我自己的2个孩子以及我千百个学生的相处，我坚信当孩子感受到父母的爱时，孩子就会有安全感，更愿意把真实的自己展现给父母，从而得到父母更为实在的帮助，人格更健全，父母要随时把爱的阳光撒给孩子！
另外，父母一定注意到自己的言传身教是孩子做人的榜样！
开办”思考与沟通”儿童课程，深受欢迎
（Think And Speak Up)
那么画云博士的“思考与沟通”方法到底是怎样的？她有哪些独特的教育观呢？学会思考与沟通对孩子的重要性何在呢？她独创的“思考与沟通”课程正在美国达拉斯持续招生，之前该课程曾获得SMU等高校的肯定。
走进美国：能请您和我们说说是什么促使了您创造了“思考与沟通”这样一套方法呢？
画云博士开玩笑地说：因为我的无知。我92年从吉林大学化学博士后出站，是我们国家最早的700名博士后之一，94年开始定居美国达拉斯，97年获电脑学位，之后受聘于多家跨国公司，并担任高级工程师。可是，不管我有什么学位和头衔，到和我女儿沟通时，这一切连一点都用不上了，我在情感交流方面，和与女儿沟通方面曾相当的无知。
女儿很聪明，但她在一年级和二年级的时候常常考试不及格，课堂上，捣蛋不听课，给老师带去诸多的麻烦。当时因为无知，女儿小的时候，我进入了一个误区：我把发泄怒气的过程看作是教育！而且越严厉越是在认真地教育她。尽管我的教育是以女儿的尊严为代价，我曾在所不惜。不过我常常困惑：我是在造福女儿，还是在牺牲她？
于是，我开始了学习、研究和实践，希望找到办法解决和孩子的问题，我开始参加多个与沟通有关的俱乐部。在摸索、学习和实践中，慢慢地我觉悟到了很多道理，也开始改变与女儿的沟通方式，慢慢地我发现这种改变积极地影响了女儿的成长。加上她自己的努力，女儿取得了一些让她自己开心的成绩。
女儿的改变鼓励了我。女儿和我从互相怨恨到互为导师的过程，让我意识到父母的沟通能力对亲子关系的巨大影响，同时也意识到人的沟通能力的提高对和自己的关系，夫妻关系，同事关系，朋友关系的重要。我希望我女儿能够提高她的沟通能力，也希望把沟通技巧传授给更多的孩子。
于是，我和朋友Mr. Chris Wright一起创建了培训青少年领导才能的俱乐部。2007年，我创建了“思考与沟通”课程，并开始在SMU做《思考与沟通》的夏令营主讲，连续8年为SMU夏令营最受欢迎的课程之一。
走进美国：您觉得参加这样的课程对孩子的具体帮助有哪些？
画云博士：
帮助孩子提高自我领导能力
在对孩子家长及学校的考察过程中，我发现不管在美国还是中国，学校都着重培养孩子在学业上有分析问题，解决问题的能力，但是忽视了分析生活中情感冲突与解决冲突的能力培养。而后者是一个人快乐人生更应具备的素质。孩子需要具有：有效的处理冲突的技巧，更强的领导自己的能力！
帮助孩子拥有战胜挫折的智慧
“听话”几乎是全球教师家长给学生的最高评语，是衡量学生品质和能力的尺子。 我们的孩子从小就知道“出错”是最糟的事，“出错”的孩子是坏孩子，遭惩罚。但我们家长都忽略了一点：我们需要孩子在一个鼓励出错，感激出错，庆祝出错，盼望出错，出错越早越多越好的环境，把出错当作机会来训练孩子克服困难，有败后再战，运随思转的智慧！
帮助孩子提高沟通能力
华人父母有时有意在外人面前讲自家孩子不足，却很少有人思考怎能有效地指出他人的不足并且帮助他人改进呢？我们希望孩子学会指出别人缺点时不但不冒犯别人，别人还欣然感激地接受，并努力提高自己的领导才能！
帮助孩子聪明说话
其实不管在美国还是中国的课堂里，老师们对孩子演讲表达能力的培养都是不够的。如何有效地组织语言，声情并茂地表达自己的想法，不仅是一个领导者必需的才能，也是团队工作一定要有的能力。我们希望孩子能够在会议，应酬，面试讲话时即言之有物又应对自如！
竞争？合作！
因 “不能输在起跑线上”的影响，孩子从小就被训练成一个竞争者，忽视合作的重要性。在当今市场竞争条件下，只有公平的积极的竞争，平等的真诚的对待合作的人们，才能在激烈的竞争中处于互援境地，达到合作共赢。我们希望孩子懂得什么是真正的竞争，有很强的 “独立却又精于团队协作”的能力！
在我的课堂上，我的团队创造性地设计课堂活动，采取高互动的教学方式，寓乐于学，施爱于教，着重做人的培养，在玩、演，和创作中潜移默化得提高孩子们的沟通及情感表达能力，寻找自己的独特性，勇敢地表达自己的想法。在这里，没有输赢对错，只有寻找自己，做自己！我希望我的学生能够在表达自己时谦虚而不卑躬，自信而不自大，善于表达自己的观点，技巧地表达不同的意见，赢得他人的支持！
走进美国：我身边的很多朋友也为人父母了，我听他们说的最多的一句话是“父母是随着孩子成长而成长的”，那么您能否给这些新为人父人母的年轻人一些建议？
画云博士：首先我们要明确一点，父母和孩子是一同成长学习的。你在教育孩子成为一个拥有健全人格的“人”时，他们也在教育你如何做一个好爸爸好妈妈。
1.孩子做人需要榜样！提高自己爱的能力，丰富自己的知识，提高自己的修为，自我教育是首位，自己做人的能力强了，才会是孩子做人的好榜样！
2.孩子会不听话的！面对不听话的孩子，要问自己：“我培养的是超越过我的孩子，TA 需要一切都听我的吗？我一定就是对的吗？”孩子一定要成为TA自己，而不是父母希望的TA，这样孩子才会是个和自己天性和谐的人，这就需要父母给孩子成长的空间，允许孩子有自己独立的意志，允许他们“不听话”。
3.孩子会出错，会失败！不允许失败，就是不允许成功！因为成功是无数个失败后的产物，庆祝孩子失败后的真正成熟。失败了不怕再继续的人才能成功，给他们失败了还要站起来的力量！
4.孩子会有情绪不好的时候！提高自己的能力，教会孩子如何面对不顺利，不如意。我认为掌握会和自己沟通的技巧，是我们留给孩子最好的礼物！
仔细回味和画云老师的这次采访，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉。在家庭关系中，父母与子女的沟通问题十分常见，但又有多少家长真正找到了解决问题的方法呢？在孩子成长过程中怎样引导孩子，才能让他们健康自信快乐成长，成为一个拥有独立健全人格的人呢？相信你也已经画云老师在专访中有所体会。随着物质生活的丰富和充裕，新一代的父母家长们应该更加注重孩子心灵的成长，选择一种智慧的思考沟通方法与孩子交流，让孩子在心灵上与您真正相互依偎。
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