没被理想学校录取，任何人碰到这种情况都会感到受挫难过，但还是有补救措施和选择的。
首先你需要想清楚在这个申请过程中哪里出了问题。是不是你申请了一些对于你的分数和成绩来说过于挑战的学校？是不是学校认为你的申请文书不是你自己写的？是不是你提到了你想学一个这个学校没有的专业？在你决定要重新申请之前，要自我审视，自我批判，琢磨一下到底是什么地方出了问题，避免再犯同样的错误。
然后你就需要决定如何应对。你可以休学一年， 用这个时间来继续准备标准考试，改善自己，2016年重新申请大学； 你也可以继续申请其他仍然接收今年秋季入学的学校；或者你也可以申请2016年1月入学而不是9月入学。 这些都是你可以在2015年秋季都被拒绝后的选择，关键是要确定哪个对你最有利。
休一个间隔年 -Gap Year
如果你没有被你非常想去的学校录取，一个不错的选择是休学一年重新申请2016年9月入学。 这是不少大学入学申请学生选择的路， 对有些高中学生也适用。 这样做的目的是为了把你的人生故事写得更好，让那些挑剔的学校能够接受你。很重要的一点是大学入学申请在年底截止，你只有半年的时间 来迅速完成这个提升。你可以为你的“间隔年”做这样的计划：
6-10月: 全部时间复习各类SAT和TOEFL/IELTS。目标是在10月和11月考SAT。 用这段时间也要准备申请资料，包括如何描述你间隔年的计划；
11月-1月：参与一个6周左右的课外项目，最好是在美国或者其他英语为母语的国家；
2月-5月：找一个和你要学习的专业相关的实习机会。 如果你想当老师，就在学校找一个实习机会。能在一个用英语教学的国际学校找个实习就更好了。
我曾经有过一个学生，有学校录取她，但她哪个都不愿意去。我们分析了她的申请和她想去的学校，然后制定了计划。她标准考试分数和学校的学分绩都不错，但她的文书写得不好，她自己的“故事”和她想学的专业也不吻合。
她的理想是到西班牙语系的国家去做社工，但她没有做过任何和她的理想相关的工作。在她的“间隔年“里，她先是花时间重新写她的文书，然后去参观了每一个想去的学校，并约了面试。她的第一志愿学校是Barnard 学院。Barnard是哥伦比亚大学下面的女子文理学院。Barnard 给了她面试机会，她做了充分准备，并着重说明了她”间隔年“的计划，和为什么想上Barnard。
然后她又选学了一学期西班牙语课程，直到一月份才结束。在剩下的时间里，她去西班牙旅行，还在那儿比较贫困的地区做了义工。她过了非常有意义的几个月，西班牙语水平有了很大提高，最后靠提前录取成功进入Barnard学院。
考虑2015秋季还有录取名额的大学
美国也有很多学校一直到夏天还会录取学生。你可以在网上或者大学申请系统（common application）里找到这些学校，当然这些学校可能不像你一开始申请的那些学校那么有排名。但是，大学四年，最关键的是你从哪个学校拿到本科学位，不在乎你是从哪里开始的本科学习。关键是你要知道你在申请过程中哪里犯了错误。
如果你第一次申请的学校对托福或者SAT分数要求比较高而你的分数又不够，那你就要找和你的成绩更匹配的学校，并且还需要学校里有很好的给外国人设置的语言课程。你如果想两年后从这种学校转学出去，你就得下决心把成绩搞上去。你还需要配合你的专业兴趣积极参加课外活动。你的目标应该是两年之后你能有个好记录转到一个更好的学校。你也许会喜欢上这个学校，一直把四年上完。
如果你认定两年之后要转学，其实社区大学或者两年制的学院也是不错的选择。有些社区大学甚至有确保州立大学转学录取的条款。加州的社区大学系统就和加州州立大学有协议，只要学生能保持3.0以上的的学分绩，加州州立大学就会接受社区大学的学生转学。
申请2016 春季入学
虽然不是每个大学或寄宿中学都有这样的机会，但不少学校可以接受每年一月或春季入学。你如果想走这条路，就需要研究并找到接受春季录取的学校。这种选择可以给你机会重新考你的托福，SSAT 或SAT等标准考试，你也可以用夏天的时间或者学习，或者做一些能让你的个人经历更有吸引力的课外实践。
有些寄宿学校是三学期制，而且可以在第二学期，也就是11月份接受新生。虽然这不能给你太多的时间，但如果你主要是标准考试成绩需要提高，你至少可以利用夏天的时间重新考标准考试，也给你更多的时间寻找合适你的学校。
总而言之，对这三种选择来说，第一步都是要搞清楚你上一次的申请中问题到底出在什么地方。这一点清楚之后，你就可以设计一个对于你自己和你的家人最适合的方案。
送孩子去美国念书对于每个家庭都是重大的时间和金钱的投资，也对孩子将来的前途有重要影响，需要仔细分析权衡。但不要慌张，不要匆忙决定。如果你决定休一个”间隔年“， 只要好好设计，你将来也许会非常庆幸你的决定，并从中获益匪浅。
关于Andi老师：
Andi 将30年的职业生涯奉献给了学生。她曾在美国担任10年的数学与科学老师，在1983年，开始了她升学导师的职业生涯。曾先后在多家美国寄宿高中从事招生和升学导师总监职务。2012年，她被北京乐城国际学校任命为传播与升学辅导办公室总监。
自1995年起，Andi 即是美国独立升学顾问联盟成员（IECA）。在30年的升学辅导职业生涯中，先后帮助了1000多个学生成功进入适合他们的美国高中和大学，在常青藤大学及超过100所的顶级寄宿高中中，都有Andi帮助过的学生。
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