留学圈大热的“K12”究竟是什么?一篇文章告诉你

2018年04月09日 新东方澳洲新西兰留学


相信各位家长和同学在各种各样的信息渠道都曾看到或听到过“K12”这样的字眼,可能很多家长朋友都不太明白这个越来越大热的高频词究竟是什么意思,今天小编就来给大家讲讲“K12”那些事儿。

K12
教育

什么是K12

“K12”中的“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表12年级(相当于我国的高三)。“K12”是指从幼儿园到12年级的教育,因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。


中澳教育阶段对照
中国教育阶段澳洲基础教育阶段年龄
幼儿园Kindergarten4-5岁
小学Grade1-6 (or1-5)6-12岁
初中Grade7-9 (or6-8)13-15岁
高中Grade10-1216-18岁

中澳K12教育的区别

众所周知,中国教育和澳洲教育之间有着较大的区别,这其实跟中国和西方的文化根本差异有关。西方的文化多崇尚个人主义,强调个人的自由意志,而中国则强调集体主义,更关注思维的统一。


因此在教育方面,澳洲在教育的低龄阶段更加注重学生的个性发展,强调让学生自己动手探索并设计实验,讲授知识时更注重讲授思维过程,尤其重视学生的独立思考能力,创新思考能力以及批判式思维。而中国教育则是更看中理论知识,强调逻辑性和层次体系,在一定程度上忽视了思维过程,过度重视考试成绩。中国的中小学包括大学的任何一本理科的教科书的逻辑性和条理性都非常强,但是却忽略了诸如下列问题:

  • 这些知识是如何思考得来的? 

  • 能否用实验去验证理论的正确性?

  • 学习这些理论知识以后能从事哪些相关的职业?

  • 这些知识在现实生活中有没有用?


中国的教科书和教育模式几乎不会回答这些问题,或者会强调标准答案,缺乏质疑权威的勇气和独立思考的创新意识。除此之外,澳洲的K12教育更重视因材施教,学生可根据自身的能力以及需求去选择科目,学生甚至可以在高中阶段直接选择大学的一门科目来学习从而直接作为大学的一门学分,甚至可以加速大学毕业的速度,而中国的教育体系则是没有这样的模式的。


K12教育的意义

K12教育其实并不是一种固有的教学模式,K12教育的意义在于西方的教学方式、上课方式和课堂思维方式。


中国目前正处于一种优质教育资源相对稀缺,而大多数家庭都只有一个孩子的社会结构中,再加上经济的迅速发展和物质生活水平的不断提高,越来越多的家长开始瞄准国外的K12教育,致力于让孩子在低龄阶段便进入西方的教育体系接受更先进的精英教育。


不同文化背景下的教育体制多少会滋生水土不服,孩子的成长仅有一次机会,国外K12教育的开放性和包容性,对孩子的个人成长来说可谓是受益良多。在中国现行的教育体制下,遵循孩子个性发展,尊重孩子的思想意识,扬长避短,择优选择,才是K12最好的教育意义。


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