美国的家长也对私立中学“趋之若鹜”吗？

私立教育真的比公立教育更“精英”吗？

今天我们来谈一谈，美国的公立教育。

美本申请的难度逐年上升，越来越多的家庭意识到，提前进入国际化教育赛道的必要。不少父母考虑送低龄的孩子出国读中学，希望孩子能尽早适应英美的语言文化，增加名校的录取机会。

我们分享过许多申请英美私立高中的经验，也收获了家长的更多疑虑：

我家娃已经读完高一，还来得及转去美高了吗？

孩子冲击顶尖私立失败了，又不太想去普通的私立学校，怎么办？

私立学校四年的学费太高昂，有没有性价比更高一点的留学方案？

这次，我们有幸采访了美国威斯康辛州——简斯维尔市公立教育局的局长Steven Pophal，他们教育局下属的公立中学连续5年接待来自中国的学生。这些孩子不仅收获了丰富的人生体验，毕业后全部成功被美国大学录取，还有50%的学生收到了丰厚的奖学金。

他向我们分享，美国公立中学同样能培养出优秀的学生，美高留学也有另外一种不同的可能。

01：选三流私立，还是一流公立？

事实上，我们家长耳熟能详的，希望孩子冲刺的美国精英私立高中，一共也就几十余所。

为了维持教学质量和生源多样化，这类学校一届只招收4-5个中国孩子，也就是说，大多数的中国孩子，是与顶尖私立美高无缘的。

这也造成了一些问题。一些私立高中的教学质量普普，口碑远不如公立学校，却顶着“私立”的光环“鱼目混珠”。

很多家庭不了解情况，或是准备不及时，原本孩子在国内读的是重点学校，到了美国却上了“水校”，资源错配，导致申请大学之路不顺。

根据Capenet网站的最新数据显示，目前全美有3万余所私立学校，学生人数占比仅在10%左右，这个数据每年也都在下降。这说明，公立学校还是绝大多数的美国中产家庭的第一选择。

在美国，优秀的公立学校一样能够提供精英教育，培养出优秀的医生、律师、工程师、科学家、政界领导人，以及在各行各业发光发热的人才。

02：私校的“精英”，离不开“钱财+人才”

很多人认为，美国私立学校的教学质量更好，大学录取率也更高。从统计数据上来说或许没错，但Steven认为，这样的比较是片面的。

斯坦福大学的研究报告指出，如果只比较经济背景相似的学生，公立学生的表现其实和私立学生一样好，甚至于更高。

第一个原因，大多数私立学生家里经济条件优渥，从小就拥有更好的教育资源。

公立学校对于美国人来说，是13年的免费义务教育。有的学校甚至连校车、书本、文具都是免费，孩子只需要准备一个书包，就可以直接出门上学了。

相比之下，私立学校的学费就十分昂贵了。寄宿学校一年普遍需要5万美元，甚至还会超过6万美元，和哈佛，耶鲁这种私立大学的学费不相上下。

要知道，美国人的年收入，远远没有想象中的高！年收入10万美金，就已经超过了将近90%的国民！美国人一般还都有两三个孩子，能够负担得起私校的学费，绝对是金字塔顶尖的那一小部分家庭。

第二点，在于生源。

根据规定，美国的公立学校必须录取所有本教育局辖区内的孩子，也必须向有学习障碍，甚至是残疾的儿童提供“合适的教育和服务”。

而私立学校在一开始就筛选出了最顶尖的一波学生，这从申请美高的激烈战况就可以看出：今年，排名前50的美国私立高中，中国申请者的托福的均分已经达到105+，个个都是简历好几页的牛娃，能用流利的英语和招生官侃侃而谈...这些孩子本身就在大学申请的角逐中领先了一大步。

顶级私立里还不乏一些校友子弟—— 例如常年排名第一的PhilipsAcademy Andover (菲利普斯安多佛中学)，两届美国总统，大小布什都从这里毕业！这些学生因为家族传统的关系，本来就是要进哈佛、耶鲁的，自然也抬高了学校整体的录取表现。

但是不是孩子进了私立高中，就增加了录取顶尖大学的几率呢？答案是否定的。

百年以前，排名高的私立美高，几乎人人都能录取藤校，但现在的录取比例，不超过30%。也就是说，学生要在竞争如此激烈的环境下，比70%的孩子更优秀才行，想想有多难？

反过来，虽然公立高中的藤校录取率可能只有6%，但学生在这里能更轻松地名列前茅，成功率反而比私立学校要高。这就是我们常说的，宁做鸡头，不当凤尾。

03：教育局长的孩子，也念公立？

美国的公立学校是“就近入学”，拥有重点学校的好教育局，抢学区房的现象可是跟国内一样激烈！

Steven局长向我们分享，他的两个孩子，都是在威斯康辛州的公立教育系统中成长起来的。大女儿现在是一名律师，小儿子去了洛杉矶，从事音乐商业管理工作。他们从小的性格和喜好都截然不同，但都被公立教育激发了各自的兴趣，走上了最适合自己的路。

Steven局长认为，好的教育局，辖区要足够“大”，可以给学生提供丰富的教育资源；又要足够“小”，去了解每个学生独特的学习需求。而简斯维尔市公立教育局正好符合这两点。

因为学生人数多、来源广、背景丰富，简斯维尔市公立教育局下属的公立学校开设的课程十分多样化。例如克雷格高中Craig High School，这所学校是全美最好“银质奖章”高中，等同于我们国内的“重点高中”。学校提供20多个AP和荣誉课程，包括物理，化学，计算机科学，环境科学，艺术等等。

学校还有丰富的课外活动，不管学生喜欢机器人，合唱，戏剧还是经济学，都能在这里找到合适的社团；还有三个国家级的学生竞赛团，包括奥林匹克竞赛队和体育竞技队，会定期参加全国比赛和国际交流，对大学申请很有利。

相比之下，小的私立学校可能只有几百人，很多课程与社团会因人数不足而被迫取消。

同时，简斯维尔市公立教育局非常看重学生的学业表现。学校为初来乍到的国际学生提供个人辅导，比如单独的英语语言培训，来帮助他们顺利渡过语言关，跟上美高的课程。

来简斯维尔市公立教育局下属的公立学校交流的孩子，大多是高二高三，需要在这两年里完成美国大学的申请，压力不小。为了确保学生能获得成功，学校已经把SAT和ACT的考试内容融合进了日常教学中：在英语、数学、历史课上，会同时训练考试的思路。

学校也有额外的标化考试辅导。还会有一名专职的指导老师，不仅会像家长一样照顾学生的日常，还会引导他们的大学申请过程。

公立学校的老师需要考取教师资格证书，意味着老师通过了重重培训，包括如何准备教案、活动，如何教育不同学习能力的孩子等等；私立学校却并不一定有这样的要求。

04：私校里看到的，不一定是真正的美国

在学校评分系统里，Diversity（多样性）是评价学校的重要指标。很多顶尖的私立学校这一块的分数都是相对较低的。因为入学门槛高，学生构成还是以经济状况良好的白人为主。

Steven局长说，许多美国人也不希望孩子就读背景单一的学校。

为什么呢？美国是个移民国家，和不同背景的人打交道，才是我们每天真正面对的事。

学校就像微缩的社会，如果成员结构太单一，孩子太“被保护”，他们长大以后，会无法与不同种族和阶层的人相处，缺乏与别人的共情能力。

如此不接地气，在大学甚至职场上的发展都会受到限制。

而一些口碑一般的私立学校，他们把国际学生的学费作为主要的经济来源，招的中国学生越来越多。最极端的那些，国际生竟然占到80%以上！上课大家都在讲中文，唯一的几个美国学生面面相觑，这到底是谁在出国，谁在留学呢？

简斯维尔市的公立高中会限制国际学生的数量，学生都是当地社区的美国孩子，整体环境非常真实纯粹，孩子在这里，可以接触到真正的美国社会。

私立学校和公立学校，孰优孰劣？学校和学校有差别，地区和地区间也有差异，没有人可以简单粗暴地给出答案。

 公校并不会公布每年的升学率，但每年考入加拿大名校乃至美国名校的大有人在

 而私校的资质相差很大，需要审慎选择。

我们能做到的，是尽可能全面地了解学校的信息，为孩子选择最合适的那片天空。

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