开眼 | 屋顶上建幼儿园?这个火遍全球的中国建筑师又出手了,让彩色幼儿园不再“辣眼睛”!

2018年11月25日 侨居澳洲资讯


来源:艺非凡

好的建筑本身,

就能带来好的审美教育。

 

屋顶幼儿园

 

提起老北京,

大家都对“四合院”印象深刻。

可是你能想象,居然有人

围着那些斜斜的灰瓦屋顶,

在漂浮的“空中”,

造了一个幼儿园吗?

 

 

此人来头还不小。

以性感、流动性

打破建筑方正印象的

加拿大梦露大厦,

 

  

惊艳CNN、

斩获全球年度最佳建筑的

哈尔滨大剧院,

 

 

把自然和孩子紧密连结的

日本四叶草之家,

 

 

全都是他享誉世界的大作。

一旦出手,必引瞩目。

他就是替中国建筑师,

在国际上挣了不少脸的:

 

- 马岩松 -

 

 

马岩松的风格是现代的。

耶鲁大学追加奖学金邀他深造,

师承建筑女魔头扎哈·哈迪德,

他的风格本该延续毕设

“浮游之岛——重建纽约世贸中心”,

那份科幻感、未来感和飘逸感。

 

 

马岩松的风格又是传统的。

作为一个极懂中国艺术的北京土著,

他设计的北京朝阳公园广场,

远看竟像一幅

古意盎然的山水画。

 

 

这一次造“屋顶幼儿园”,

马岩松大胆地

把一个300年历史的四合院,

包围在不满1岁的现代建筑中。

在凌空的屋顶建造,

还给它裹上了鲜艳的“外衣”。

 

 

最夺人眼球的,

“漂浮”在二层的屋顶操场

 

老话说“三天不打上房揭瓦”,

屋顶对于孩子来说,

是有魔力的。

滑梯楼梯便是想象力之门。

平缓延伸的操场,

总是被阳光笼罩。

在此嬉笑追逐的孩子,

能体会自由的真谛。

 

 

这里还有“山丘”

与平原交错,高低起伏。

 

 

隐藏着有趣的小设计:

颜色深浅不一的等高线,

是亟待被发现的知识和秘密。

 

 

操场特地挖了三个大洞,

百年老树自然地探出头来。

那抹健康清新的绿,

与热情活力的红,

形成了最默契的对比。

 

 

围绕着古树,

马岩松还设计了一个中庭滑梯

告别了千篇一律的

低矮彩色塑料滑梯,

奔向了纯白与透明,

让孩子在美与自然里穿梭。

 

 

就像安藤忠雄所说的:

如果能够把花草、树木、流水、风光

根据人们自己的意愿,

从自然界中提炼出来

那么人间就接近于天堂

 

 

至于家长担心的

“摔下去怎么办?”

高高的防护栏,

早已做出了回答。

更何况好的教育,

在于引导,而非阻止。

安全教育也是如此。

 

 

马岩松的四叶草幼儿园,

只用了白色与原木色,

和天然的绿色农田相互映衬。

他信誓旦旦地说:

 

“幼儿园不是游乐园,

不需要那么多色彩。”

 

 

但是这次,

他反其道而行之,

用三道明度渐低的橙红色,

点亮了四合院黑白灰的屋顶。

算不算“自打脸”?

 

 

威廉•荷加斯曾在《美的分析》中说:

"最好的色彩美有赖于

多样性的、正确且巧妙的统一。"

我们不必一味推崇冷淡,

让孩子泯灭喜爱色彩的天性,

换取一个“好”的审美。

 

色彩繁多并不会导致“辣眼睛”,

色彩失序才会。

 

 

屋顶是操场,

底下则是开放布局的

教室、剧场、图书馆、体育馆。

贯彻了贝聿铭

让光线来做设计”的精神。

在极大的面积里设计开阔、没有阻隔。

即使是不同的空间也没有隔断。

 

 

这些空间倒是延续了“原木风”。

依旧没有向传统的

大红大绿幼儿园低头。

 

 

虽然幼儿园不必五颜六色,

也未必要极尽冷淡。

孩子的审美尚未成形,

无法选择。

设计者和家长的审美引导,

就显得更为重要。

 

 

蒙彼利埃的积木幼儿园,

用经典的粉黑配色。

多彩中透露着设计感,

一点也不低幼,却很高级。

 

 

首尔的flower+幼儿园,

把红、绿、蓝、黄

融合到同一个空间,

却一点都不混乱和突兀。

 

 

福冈的六本松幼儿园,

连彩虹色都用上了,

却依然清新可爱。

 

 

错的从来不是色彩,

而是运用色彩的方式。

 

 

同样多彩的屋顶幼儿园,

预计2019年秋天才能建成。

一共能容纳

400个2~5岁的孩子。

他们在这里触摸四合院古老的灵魂,

也呼吸着新式建筑自由的气息。

 

 

其实,

在一座300年高龄的古庭院,

再建一座新潮的现代建筑,

实在是过分不搭。

哪怕在老街看到背后的高楼大厦,

都会产生

“不是一个时代怎能在一起”

的时空错乱感。

 

 

设计最怕不协调。

这跨越几个世纪的组合,

要有多深厚的功力,

才能建得不违和?

 

 

新与旧,

是马岩松作品中永恒的主题。

3岁的孩子和300岁的老房子,

在反差中用“传承”连结。

他并不是想要复古,

而是想打破技术上的概念,

追求人与自然之间、

孩子与历史之间的呼应。

 

 

高与低,

彩色与灰白,

旧与新,

设计便是调合这些矛盾的利器。

美的标准,

也未曾倾斜于任何一方。




人造住宅,住宅育人。

好的建筑本身,

就是可以居住、生活的艺术品,

就能带来好的审美教育。

每个人都有权在美的笼罩下生活,

哪怕是小小的孩子。


参考资料:i-mad.com

作者:RORO


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