比如量词用的不对，要不就是时态用的不对或者不一致，前一句还是过去式后一句就变现在进行时了。时态用不对很多时候会引起歧义，尤其是涉及虚拟语气的时候。 

1） 比如中国人习惯称呼：XX先生，或者XX女士，但是美国人习惯就叫first name（名字），即使对方级别再高。不过注意教授和博士除外。叫教授或者博士要一直叫他们prof. xxx或者Doctor XXX，除非人家要求你叫他first name。 

2）邮件上来的客套：如果你起头写一封邮件给对方，一般都要寒暄一下，而不要开门见山的说事情。如果是写给认识的教授或者写给一起工作的同学或者同事，至少要说一句How are you doing?，或者如果刚刚过了一个周末，可以再加一句Hope you had a good weekend，之后再介绍自己。

很多中国女孩子写商务邮件很可爱，会很激烈的表达自己很激动的心情，其实完全可以写成I am excited to connect with you and can't wait to learn from you about XXX就足够表达你的心情了。也要避免用很多聊天经常用的表情 。

如果你在美国读书，最好的学习方式是找个实习，看公司同事的邮件都是怎么写的，然后慢慢积攒，再把这些地道的用法应用在你自己的邮件里。

许多人“宣称”自己读了许多英语原著、读物，但是理解意思都是靠蒙，打开中文译文后，发现自己读的和作者写的根本不是一件事情，这种不考虑理解句子的结构、层级、修饰关系的阅读方法，就算读100本提高也只能收效甚微，原因是这种练习不是“阅读”，而是“脑洞大开”。 

所谓的良好阅读能力，有几条最基本的法则：

学英语不用背单词，这是许多英语培训机构的广告语。同时，也是许多学习书籍的宣传语。事实上，单词是肯定要背的，不仅要背，还要大量的背，搭配着阅读材料来背。

背单词经常被人诟病的一点是，即是你背完单词书以后，并不能真正地理解单词之中的微妙意思，比如说“Finish”和“Complete”的区别都要放在阅读中才能感受到。但是，前提是你得先对这个词有基本的印象，才能谈对这个词产生更深刻的认识。对于中初级学习者来说，迅速提高词汇量比分辨近义词的差别更重要。

学习英语必须明白2个关键点，第一个是单词不背是绝对不行的，第二个是光背单词也是远远不够的。在实践第二点的时候，首先要先把第一点给学明白了。 

单词必须遵循一个原则——多量多遍。第一次的时候，每天背100-200个，然后第二天忘记50%，然后还剩下50-100个，然后复习昨天学的，再继续背100-200个。一本单词书至少要刷3次以上。第二次背的时候，可以把单词的数量调整到一次200-300个，反复多次，你会发现自己背得越来越快。

背单词有几个注意事项：

单词是阅读的基础，这个是绝对没有错的。只有认识词，才能谈论文章脉络，理解意思，作者观点，阅读速度等等。

想要提高阅读能力，就读你喜欢读的，或者你应该读的。喜欢看小说的就看去吧，马上要考试的就去读OG，读TPO，想提高专业水平的就看著作。总之，任选一本。

阅读的时候脑子要思考，不断地问：作者在说什么？文章的走向是怎么样的？里面有哪一些核心内心？有什么样的情感？带着目的去阅读，而非无意识阅读。无意识阅读法，只能浪费时间。 

然后，就要考虑一个问题，就是解决复杂句的问题。在读复杂句的时候，或者碰到不明白的句子的时候，脑子要分清楚主语、谓语、宾语之间的修饰关系。比如说这个It指代了谁？这句超级无敌长的复杂句里，主谓宾在哪里？修饰是放在前面还是后面了？读的时候可以不做语法分析，但是一定要弄明白每个单词在句子里所扮演的角色，以及它们之间所产生的关系。

清清楚楚地读明白30-50个长难句，比狼吞虎咽地读言情小说更能提高阅读能力。记住了，长难句是绝对绕不过去的一个坎，不要心存侥幸，现在就赶紧解决它吧。

提高阅读能力还有一个关键，即是千万不要总是跳过不懂的东西。学习的目的就是去解决完全不懂的问题，否则即使读再多的书，以前不会的地方依然不会。

要解决学习的问题，要先学会精准的提出问题——而不是，把句子往上面一扔，喊一句“就是不明白”，教你的人也是没有办法教的。

在接触英语阅读的时候，常见的问题是：每天读多少合适&怎么选一本书。

要注意——不要一直读太简单的读物，要经常给自己施加难度。要经常去做特别难的事情；只有这样，原来难的事情，就变得容易了。 

来源：网络

主题：美国大学访校面试经验

时间：2016年4月8日（周五）晚8点

分享人：Stella（同时考上了美国和加拿大的大学）

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