BIOLOGY TRIP(生物岛上实践)

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收藏文章 赞一个 已赞 2015-10-24 炜炜的澳洲生活



上上个星期,我们学生物的学生必须到一个岛上 North strabroke island进行实地考察。 实践项目包括测量海边岩石,绘图,测量岸边沙岛,绘图。 观察岩石里物种类别和数量,观察微生物等等。


我是第一次和同学到海边对岩石进行研究,没想到海边的风这么大,沙子直进嘴里。我们一手抓着BOOKLET(练习册)扶着帽子,在岩石上面爬上爬下,还要听着老师嘴里那些专有名词。实践的第一个项目就是这么辛苦但是特别。

还有另外一个实验我觉得很有意思的是,由远及近测试海岸旁边泥土的酸碱度,取少量泥巴和化学药品混合,泥巴会显示不同颜色,然后和标准比色卡比对。我发现,越靠近内陆,泥土就越酸。老师说,这是因为一些树木的根会排一些酸性物质到泥土里。

沙滩侧面图如下图:


更有意思的实验我觉得是观察微生物,第一次发现原来微生物还可以长得这么奇形怪状,生物界真的是无奇不有。



这个是从高倍显微镜下面拍摄到的微生物。

这个实验基地虽然偏远,但是设施良好。显微镜都是高配啊,竟然还有一台电子显微镜!

最后,我们观察的是红树林和灰树林。我们跑到长满红树林和灰树林的地方,观察叶子,种子,根等等。老师还找到了一直被其他肉食动物吃了一半的大龙虾。大龙虾在图里,眼力好的朋友可以找找!


下图是老师对接下来的实验操作进行讲解:


来之前,有同学说这里食物很不好吃。我觉得还行啊。重点是我觉得老师很会尊重我们和关心我们。老师竟然会给我们盛饭,等我们吃完他们才吃,这一点我很感动。特别是我们吃饭的时候老师还会关心要多少蔬菜,需不需要汁等等。这和国内有少许的不同。以前我在国内和班级秋游春游的时候,我觉得老师主要看中集体而不是个人。这边正好反过来。我们个人的行为是自由的, 老师会关心到每个人开不开心,吃的好不好,有时候还会和同学们聊天,聊未来,指明未来发展方向。我记得里面有个老头(之前图中白头发老头),他的经历十分特别。他说他学医药后就在非洲工作了十几年。有一天他忽然发现,他的学识不够,并且想学生物。他打算重新开始学习,但是那个时候,他说他已经39岁了。读完博士出来都已经44岁了。而且他说道他的反应力和记忆力已经没有小年轻那么好了,当时他的朋友都是20几岁的小伙子,他感觉压力倍大。可是最后还是坚持读完了,然后工资翻了一倍并且找到自己想做的工作。从他的谈吐里,我真的觉得他是个学识渊博的人,而且颇有耐心。


总体来说,这个岛上很美,我也获益匪浅。我想到,如果在国内,老师可能就直接给我们看标本,可能不会组织我们亲自实践。这样我们就失去了很多宝贵的经历,不仅仅是学识上,在沟通能力和配合能力都是很大的打击。

现在放几张岛上的美照和一个撒欢的我!哈哈哈


撒欢的我!!哈哈


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