（The News Lens关键评论网）新西兰教育专家强调家长参与回家作业可提高儿童学习动机及效果，然而作业时间过长也无助学习。

大多新西兰教育专家总是强调家庭环境对于儿童学习的重要性，家长参与回家作业、给予鼓励和正向回馈的儿童，学习成效明显优于其它人；家长视回家作业为学校老师的责任，还是一个将家庭、学校教育连结起来的枢纽，将对孩子的未来学习产生深远影响。

这也就是说，在下班后空出一段时间来陪孩子做功课，是一件很重要的事情。不过，觉得听起来负担很重的家长也别担心，因为时间过长其实也无济于事。

根据新西兰周日先驱报的一项调查，新西兰儿童平均花在回家作业的时间是15分钟，许多专家认为这是个良好的数据。

怀卡托大学（Waikato University）英语教育学者路克（Terry Locke）就表示在国小学习阶段，超过20分钟的回家作业只是浪费孩子的时间，再多的课后复习根本毫无意义，反而多花时间让孩子「多阅读」，才是关键所在。

「也别忘了要孩子到外面去走走，享受阳光跟童年。」路克教授同时也这么说。

很多人都以为学习一定要苦读，但是你我都是过来人，对小孩子来说既然「苦」怎么还会想「读」？只有当学习成为一件有趣的事情，才能让学习变成一种持续性的习惯。

学校教师应该多去想想如何让学习变得有趣，而不是只按照学校的课纲「按表操课」，指派动辄花上几小时、消耗掉孩子童年也消耗家长精力的回家作业。

另外，对家长来说，陪伴孩子写回家作业不但能够观察孩子学习进度，也比联络簿的沟通要来得直接，可以达到事半功倍的效果。