提醒家长:在新西兰考大学前 你不能误读这几个问题

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收藏文章 赞一个 已赞 2016-05-24 新西兰微财经




2015年1月至8月间,4903名中国小留学生来到了新西兰,开始在异国他乡的高中学习。那么在新西兰考大学是怎样的体验呢?新西兰的“高考”有什么值得注意的事项呢?
第一
熟悉新西兰“高考”录取方式,
有目的性地安排高中选课。


NCEA是新西兰特有的高中主流教育考试系统。在新西兰另外还有一些学校提供剑桥考试(CIE)以及IB考试制度。这些就跟高考差不多了,考好了就读大学。

NCEA的选课问题,一直以来是很多学生家长(包括本地的和国际学生)所困惑的问题。NCEA的大量的可供学生选择的学科,往往令到学生及家长不知所措。特别对于留学生,选错了课,有可能导致其不能上心仪的专业和大学。
举个例子
小明在新西兰就读了三年高中,选课时选择了戏剧、木工、美术、日语等NCEA科目,13年级面临报大学时才发现因为选课的错误,导致了可申请的大学专业非常有局限性,并且因为没有物理的学分而与心仪的工程专业失之交臂。
 那么小明还有机会在大学就读工程专业吗?
能!请看第五点。
第二
13年级估算学分,
利用最短的时间补足最有效的学分
从新西兰的高中入读大学,所看的是该学生3年的NCEA的成绩。在新西兰就读高中的学生,如果要在新西兰读大学,需要满足最低要求。

在新西兰就读NCEA系统的学生,如果要在新西兰读大学,2016年最低要求是:
1
完成NCEA Level 3;并在13年级的3科每科获得14个学分,总计42个学分
2
读写能力达标NCEA Level 2:12年级或以上的读写10个学分,其中5个阅读学分,5个是写作学分。
3
 算数能力达标NCEA Level 1:11年级或以上的数学10个学分(NCEA level 1)
除了满足以上最低大学录取要求之外,学生还需达到各个专业的入学标准。部分专业对高中就读科目、获得学分有额外要求(比如申请工程本科,calculus和physics是必修),以及对国际学生格外重要的英语语言能力要求,以奥大为例,2016年英文能力入学标准包括读写能力达标以及获得17个英语学分,对广大想要入读奥大的国际高中生来说无疑是“绊脚石”一颗了。
举个例子:
小明读11年级的时候读了5科,其成绩是:
数学(14个学分)、英语(10个学分)、科学(20个学分)、体育(16个学分)、美术(20个学分)。总分达到80个学分,顺利升上12年级。而且其数学的14个学分可以作为将来上大学所用。

第二年,他读12年级,因为数学已经修够了大学所需学分,小明不喜欢读数学,所以他这一年就可以不读数学,选读别的科目了。而在这一年科学科也分成了三科,分别是:物理,化学及生物。所以在这年他的5科成绩是:英语(8个学分)、化学(20个学分)、物理(20个学分)、体育(20个学分)及美术(20个学分)。总分为88个学分。也得以升入13年级。而其英语成绩的8个学分可以作为上大学之用。

第三年,小明也不需要读英语了。但他还是选了英语,因为要凑成5科。而也较为松懈了。成绩不太好。这年他选的5科,成绩是: 英语(5个学分),化学(10个学分),物理(10个学分),体育(14个学分),美术(14个学分)。 英语因为他已经在12年级的时候修够了,所以这科可以不看。而化学及物理,因为只有10个学分,没有达到“13年级3科每科14个学分”的最低要求。也就是说小明没有达到大学录取的最低要求。
那么小明还有机会上大学吗?
能!请看第五点。
第三  
及时“止损”, 尽早规划升学路径
新西兰教育系统以“灵活”著称,每个学生都能找到符合其背景与成绩的升学道路。

新西兰大学录取并非是一考定终身制,然而,压力也是存在的,在一些热门的、特殊的专业录取中,考试成绩仅仅只是最基础的要求——面试、考试、作品集、信息核实、雅思要求、推荐人等等成为了额外的关键要素。这部分专业同时也是一贯的高技术含量的移民热门专业,包括幼教、助产士、社会工作等等。例如护士的雅思要求,幼教的面试评估以及设计专业的作品准备。同时某些大学对同一专业的申请又会有不同细节的额外要求。例如维大和AUT对portfolio的要求完全不同,或者兽医的审核和申请又会收到国际标准评估, 两眼一抹黑。有志向就读此类专业的学生往往对申请程序和细节摸不到头脑,同时因为这些专业的申请耗时久、申请截止时间早,造成”一失足成千古恨”也是常有的事。

此外,也许对部分高中生来说,NCEA并不是最合适的升学方式,因为“不合适”而造成的考试成绩不佳就需要及时“止损”了。除了NCEA学分升学,这些高中生还可以在12年级毕业时就选择其他更符合其学习习惯和风格的升学途径。

那么如何有效规划升学路径、
找到最合适的升学途径呢?
没问题!请看第五点。
 
第四
选择最合适的专业、最合适的大学、
最合适的移民方向

在面对关于人生大事的选择时,好像人人都得了选择恐惧症、成了“天秤座”。有些学生在上大学前就明确地知道自己想做什么,但大多数学生不是这样的。大部分的大一学生——甚至那些已经申报了专业的学生——都表示对自己的专业不确定,半数人在申报之后还有换专业的想法,有些还要换不止一次。于是几乎每天高中生们都会产生这些问题:商科的专业方向定不下来,一定要现在做决定吗?新西兰工程专业哪家强?AUT大学和梅西大学哪个好?澳洲大学和新西兰大学哪个好?工程,设计,建筑,工程,土木,兽医——到底我能学哪个,选哪所大学?

诚然,选择“对的”大学专业对每一个高中生来都可以说是影响人生方向的大问题。其中对于没有移民想法或需求的同学来说,专业并不等于职业;事实上大多数雇主更关心的是相关工作经验(例如兼职和实习)以及已获得的技能,除非这个工作需要专门的特别技术,比如机械工程等。一个专业出来的学生可以从事不同的职业,而同一个职业也可以有不同的专业背景。事实上,大多数人从事的工作与自己的专业没有直接关系,有些只有连带关系。
而对希望通过技术移民留在新西兰的同学们来说,专业即职业,专业选择则是可以直接影响移民申请结果的关键问题,这部分学生在入学时就必须清楚自己的专业选择及职业目标,并在选择专业时尤其注意该专业的就业前景。大部分学生此时会认为“目前最热门的专业就是最好的专业”,其实不然。一则,就业市场是不断变动的,就业前景趋势是有用的信息,但并不是此类学生选择专业的唯一因素。其次,能否成功就业获得技能型职位,主要因素仍然是个人能力,因此,结合就业热门与个性、能力地考虑才能更好地选择对的专业。
 
那么如何做出这些“最合适的”选择呢?
 没问题!请看第五点。
 
第五
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