让家长陷入恐慌的性教育!孩子从学校回来竟不知自己是男是女?!

2019年03月06日 轻松加拿大




近期,一则题为《停止在新西兰学校进行跨性别教学》的请愿书“席卷”了新西兰华人圈,同时也被华人家长们疯狂转发到微信群和朋友圈。



“请愿书”的内容如下:


请愿书要求新西兰众议院敦促教育部删除性教育中关于多元性别的教育,并阐述原因:“我相信教师已经被要求为所有学生营造一个安全的环境,不论他们是什么种族、宗教、语言、残障与否、性取向。课程大纲没有要求教师专门教授有关少数族裔的内容,所以为什么要专门教授性别多元?我认为通过公共教育与法律政策把性别不一致视为正常、予以支持,会让儿童和家长感到困惑。”

 

新西兰议会网站显示,请愿书发布于2019129日,328日截止,截止至33日,已有36881人联署。


 

到底发生了什么?


事情的经过是这样的:


一位母亲在群里发声:她五六岁的儿子从学校回来,告诉母亲自己是女孩,同时老师也认可了他是女孩子说法。作为母亲, 她的内心是崩溃的, 好好的一个男孩子怎么就变成了女孩呢?


在新西兰的朋友们都知道新西兰是一个包容度非常高的国家,

2013年,新西兰宣布同性婚姻合法,成为大洋洲首个同性婚姻合法化的国家。

2015年,新西兰统计局在进行各项调查时,也照顾到了跨性别者,加入了非男非女的选项。



从新西兰小学一直到大学的性教育中,都有关于性别多样性教育的内容。在新西兰教育部官网上,更是明确了对于学生性教育的策略,其中就包括,帮助学生建立性、性别以及性关系的认知。


新西兰教育部还制作了一本名为《Making Schools Safer for Trans and GenderDiverse Youth》的指导手册,意在确保跨性别者在学校不受伤害。


根据新西兰教育部官网资料之所以制定这样的指导手册,是为了确保新西兰学校的课程能够以多样性、公平和尊重的价值观为基础,确保所有学生拥有自我表达,自我认知,并得到支持。而这里的多样性包括了:文化多样性,民族多样性,信仰和价值观多样性,学习需要的多样性,性别多样性,性取向多样性,性别认知和表达的多样性。




可好好的男生回家说自己是女生,这可怎么好!



如果请愿书没有通过,以后这样的事估计会经常发生,而且还不少,小孩子容易去学习,又受到老师肯定,估计更会发扬光大了。”



据当事人回应:“作为一个母亲,我深信你希望孩子成为什么样的人,就给孩子怎样的教育。……孩子单纯容易相信,你告诉他你是boy,他就会相信自己是boy,然后按照男生的生活习惯来生活。但如果你告诉他其实有些人是看着像男生,其实是女生,他就会怀疑他到底是不是男生,甚至会模仿这类人的生活方式。”

 


对于此事件的发生带来了许多争议:

当事人将事情经过发到微信:“新西兰教育部门准备给中小学普及同性恋教育,同性恋我不反对,但我反对给性别意识还没有成熟的中小学生灌输这种思想!为了我们的孩子,请反对的家长赶紧来签名声援!抓紧啊!”

 

当然也有微信群成员带着相反的意见质疑请愿书


不过还是有很多新西兰的华人家长和一批洋人家长们联合起来抵制同性恋教育。

 

而且有人也diss质疑情愿书的微信群成员:“现在新西兰的华人家长和一批洋人家长联合起来抵制同性恋教育已经成了一个运动,你不给力,反而出来捣乱,你还是中国人吗?”

 

同时还有人转发请愿书链接在朋友圈。并评论到:

“工党又搞事,拒绝政治正确!”“我不歧视同性恋……,但是绝对不提倡新西兰小学教育引入同性教育,拒绝从小灌输同性恋意识!请保护孩子,发出你的声音。”

 

这些评论往往混淆了“跨性别”(一个关于性别认同的概念)与“同性恋”(一个关于性倾向的概念)这两个不同范畴的身份概念,把“跨性别教育”“同性恋教育”“政治正确”混为一谈,把性教育理解为鼓励孩子变成同性恋或转变性别,或担心性教育会导致这样的后果。

 

这种意见不是唯一的声音,微信群里出现观点的撕裂,一些家长表示支持性教育:

“新西兰这样的教育做得很好,教导孩子公平不歧视,……试问有几个人真正了解学校教育的这些东西?仅凭自己的喜恶就盲目地签名,还高举爱孩子的旗帜,怕是把孩子当做自己私人财产,随意摆布,跟爱孩子有几毛钱的关系?”

 

“我也觉得,他们不是让孩子去变,而是碰到这样的孩子以一种包容的心态去接受。大部分的人还是遵从生理性别,不是教育就可以变的。”

 


如果你是孩子家长你是同意还是不同意新西兰学校进行跨性别教学?欢迎请在下方评论

 

 

 

 

 

 

 


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