近日，新西兰总理John Key在奥克兰发表2014国情咨文演讲，宣称教育是新西兰政府本年度工作的“重中之重”。政府方面向家长做出承诺：将通过全新的奖励机制，鼓励学校为不断增加的学生们提供更高效、更快乐的学习氛围。
John Key表示，在未来四年中，新西兰政府将增加3.59亿纽币的投资，用以资助学校内增设4个全新职位——执行校长（executive principals）、专家级教师（expert teachers）、教师带头人（lead teachers）和轮值校长（change principals）。而那些表现最为优秀的校长和老师们将能够在常规工资的基础上，再获数以千计的奖金。
据悉，这些新职位并不会立即全面开设，但自明年起就将在首批学校“落地”，预计至2017年，所有学校都将完成本轮改革。
所谓执行校长，除了需要负责看管自己所在学校的日常运营外，还会被付以额外薪酬，与其组内的专家教师和教员带头人一起，为附近区域约10所学校提供管理帮助。
此外，表现不佳的学校将可以向政府申请5万纽币的补贴款，作为校长的工资补助，以此吸引更多好校长入职。
对此，奥克兰大学教育学院院长Graeme Aitken教授说，政府的这一举措，对于那些立志投身教育行业的人来说，无疑是一大利好。这也将更有助于将那些表现出色、质素优良的毕业生留在行业内。
John Key表示，对教师质素的关注，将有助于解决目前不少家长对教育的不满——此前，不少家长都表示，认为自己的孩子没有得到老师的足够重视。
“我们希望对那些优秀的教师和校长给予足够的认可，让这些好老师留在课堂内，并且鼓励不同学校的老师相互分享专业知识和经验。”John Key表示，这四个新职位的具体工作要求还需摸索研究，政府部门将就此与教育专家、工会等进行咨询商谈。
此外，政府部门还将组织成立一个行业小组，最终这些新增职位的具体角色，并负责对其表现进行评估。而表现较差学校对校长补贴金额的发放，也将由该小组审定分配。
新西兰校长公会（NZ Secondary Principals Council）主席、Edgewater College校长Allan Vester说，让学校互相分享资源，进行专业交流，对学校的发展来说非常重要。
不过，虽然John Key的这一提议受到了教育行业和学校教员们的支持，但反对党方面却仍然提出了不满之声——工党和绿党都表示，这一新政并没有解决影响学生成绩的其他问题，例如贫困。工党党魁David Cunliffe表示，工党方面已经制定了一套周详的计划，以奖励那些表现出色的老师，但他同时表示，会考虑采取部分国家党的相关政策。
政策一公布，各个学校就表示对该政策的欢迎并开始选拨一些优秀教师作为专家级教师及教师带头人，以作为学校老师的模范代表。校长们同时表示，该拨款将会鼓励更多的年轻人加入教师队伍，并能解决教师队伍的不足。
Macleans College的校长Byron Bently说，学校对学生的学业表现非常重视，并一直对学生成绩及其课堂数据进行分析，以便学校领导层能及时制定并调整教师的教学方向。Bently校长表示，新的职位设置，将帮助学校更好地执行这过程。
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