“肋疼”不是脏话，不是新近网络流行词，而是华附国际部刚刚被杜克大学录取了的许正之同学的昵称，因其英文名“Leighton”而得名。小学时，Leighton曾经随实验师母亲在美国生活了两年。在那两年里，她经常跟医学院的学生接触，加上医生世家的生活环境，Leighton对医学方面有强烈的兴趣，于是希望前往美国医学界有名的杜克大学深造。跟她相处过的人都知道她有这么一个被e杜克大学录取的“伯爵梦”(Duke有“伯爵”一意)。

2012年，Leighton跟他父亲来校咨询华附AP入学，正值华附国际部第一届学生毕业时。对着当年的大学录取榜，Leighton激动地指着当时被杜克大学录取的肖薏说：“强！”简单的一个字却饱含着Leighton多年来的梦想，引导着她高中三年里学习、生活的方向。

许正之已被美国杜克大学录取

肋疼1　难以置信的执著

Leighton在华附国际部三年确实有许多让人肋疼的故事，执著是其一。

高三开学，新来了一位资深的AP英语老师。新老师的特点之一：脸盲。Leighton在课堂上一向都是积极参与与老师的互动，总是能在第一时间给老师留下深刻印象。无奈该老师每次在赞扬她smart(聪明)之后，总是追加一句“Excuse me，what’s your name?” 这时候，Leighton总是非常耐心、清楚地回答 “I am Leighton!”。在新学期刚开始的一个月里，一节课下来，多的时候如此“肋疼”的问答可以出现5-8次。

“哈，我就不信她记不住我！”课后提到课上令人笑断肋的问答，Leighton总是这么信心满满地说。终于，Leighton打破了老师的脸盲记录，让老师成功地记住了她。有一次我跟这位老师在食堂就餐，提及Leighton，这位老师立刻兴奋起来，全然不顾嘴里尚未咀嚼完的食物自豪地说：I remember this student clearly! She asks amazing questions and I sometimes depend on her to drive the class forward!

“我记得这位学生！她提的问题非常精彩！我有时候会有点依赖她的问题来推进我的课堂进程！”对她来说，任何事情，贵在坚持。就像她追逐杜克大学一样，从高一开始(或者更早)就坚定不移地为它努力。

Leighton的执著在她的课外活动中也体现得淋漓尽致。她从初中开始关注二战后的老兵，关心他们的身体健康，分享他们的故事，倾听他们的心声，给他们的生活带来欢乐。在关爱二战老兵这条路上，她遇到过不少障碍：有来自长辈的阻挠，认为间或了解就可以，无需如此认真深入；有来自学业的压力，定期的老兵访问会与各种考试复习时间冲突；有来自同伴的不解，觉得这样的活动并不引人注目，对她没什么意义。即便如此，Leighton也从未动摇过、放弃过。几年的坚持，她从与二战老兵的忘年之交中，养成了辩证看待历史的思维方式；通过了解二战老兵的身体、心理状况，使她有了弃医攻心理的想法。Leighton的时间和精力没有白费，她在申请材料中对此活动的描述、对为什么选择心理学的阐述，让大学招生官看到了一颗诚挚的心，不带任何渲染和杂质。

肋疼2　另辟蹊径，不走寻常路

看看Leighton高中三年的成绩单，是另一种肋疼。

Leighton绝对不是天天泡在自习室里的好学生，相反我们会经常看见她脖子上挂着个大相机在校园里、楼道里走动，时常因为各种“杂事”出现在国际部一楼办公室。即便如此，她的成绩单体现的内容足以闪瞎无数双眼。高一Pre-AP课程中的几个满分是那么的引人注目，让人觉得高中三年维持全A成绩对她来说是理所当然。高二的十门课程中，六门AP；课程内容横跨文理，最难的两门课程AP英语和AP美国历史也在其中。高三，部分同学计划着少修AP课程以便于标准化考试冲刺和全力以赴申请的时候，Leighton依旧挑战了四门高难度的AP课程。标准化考试对她来说更是水到渠成：三年里她没上过任何培训机构，跟着学校综合英语老师的节奏，自己加以一定的模考练习，第一次SAT初试身手便获得了2020分；分数出来后数天，Leighton下载了College Board提供的详细报告分析，找综合英语老师、升学指导老师琢磨了一番，开始再战SAT。在5月两门SATII(化学和美国历史)，以及六门AP的夹击下， Leighton以2220分(阅读710分)的成绩告别了SAT考场。曾有同学询问Leighton为什么不再冲刺2300分，她回答说：“权衡了一下几个月的束缚和100分差的利弊，果断选择解脱。而且，我看上的‘对象’绝不是肤浅的分控。”尤记得2014年国庆节，众同学都准备赴香港作SAT最后的冲刺时，Leighton则轻松地准备跟家人自驾游天朝大好河山。不得不让备受煎熬的伙伴们大叫肋疼！

肋疼3　纵然被虐千百遍 依旧坚持艺术范

镜头后的那双眼睛，有种令人再度肋疼的艺术家风范。

摄影是Leighton最为执著坚定的爱好。但在这条路上，她也经历过许多坎坷。用她自己的话来说，“高一的时候在爸爸的鼓励下买了相机，跟着一位男神学长学摄影，被狂虐后，技术和审美进步了许多！”高中三年，Leighton活跃在摄影社、学生会宣传部和VOICE校刊之中，为校运会、义卖活动、大学到访等留下了精彩的视频和照片。

捕捉美好的瞬间并将之与人分享是她平日里最大的乐趣之一。在准备大学申请材料的阶段，尽管Leighton申请的专业与艺术无关，她还是非常认真地将她数年来捕捉的瞬间做成了一本作品集，每一张作品上都附上了详细的说明。细心的Leighton考虑到不同国家对肖像权的看法，在准备作品集的时候舍弃了心爱的人物肖像，主要选了静物和风景；按类别分成手机摄影、单反摄影和手绘作品三类。精心准备的作品集讲述着充满艺术气息的Leighton的生活、旅行等等，使她的申请让招生官更加难以抗拒。

肋疼4　令人赞叹的“抠门”

“抠门”到肋疼，却令老师赞不绝口。

Leighton另一个给人印象极深的特点就是“抠门”——想让她付费参加培训，是不太可能的。初中的时候曾有一个英语竞赛，Leighton晋级全国决赛后，主办方要缴纳一大笔钱，她果断退出比赛，“明知道是坑，干嘛还跳进去呢？”回想曾经的比赛经历，Leighton感慨道：“那时还是太天真了，不懂‘标签人物’的重要性。不过换做现在，这些比赛还是不会去参加的，每个人都有适合自己的活动。身边就有神级朋友在镜头前特别神采奕奕，也有朋友幕后工作安排得妥妥当当，而我还是比较适合在镜头后发掘他们的光彩。”过去的两年中，Leighton还“抠门” 地拒绝了不少升学中介，正如她自己所言：“我还是咬咬牙，多花点时间自己查资料、填表格，脸皮厚点请外教和Meg(升学指导老师)给文书回馈修改意见吧。”最后，Leighton跟着学校的升学指导团队独立完成了申请，并在ED阶段收获了杜克大学的录取。

在某些方面的“抠门”并不妨碍Leighton在其他方面的挥洒，比如“精力”。在申请过程中，她对每一个细节都非常认真，一个200字左右的小essay(文书)，她会提前做上几天的research(调研)；每一个200字的作品描述，她都会反复推敲好几遍。因此也有了她申请杜克大学的why essay在截止日期前一天，被某大学的前辈批得一文不值后熬夜几乎重写的“肋疼”经历。

Leighton 的“抠门”源于她自己的实力、毅力和努力。尽管如此“抠门”，如此善于折腾，Leighton却备受老师们的赞扬和肯定。 “She has also been a driver for my classes and for me. She is a constant explorer, inquiring and making connections, often personal, that few do…She made me a better teacher, her classmates better students and our school a better place。”她的美国历史老师在推荐信里写到；而她的升学指导老师则在推荐信开篇写到， “I have waited for more than two years for this opportunity to write a recommendation letter for my favorite student, Leighton (Xu Zhengzhi). …Now I recommend her to you enthusiastically, as I recommended Ashley (Miss Xiao, Yi) three years ago, who is now a valued asset to Duke’s golf team。”

Leighton的伯爵梦终于实现了，这不是偶然。我们祝福她！期待她明年回来分享她在伯爵(杜克大学)环境中的更多肋疼故事！

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