【纯享贴】Reorder Paragraphs到底怎么解?你真的会做吗?

<- 分享“墨尔本无忧雅思”微信公众号到您的社交圈,让更多的人知道!

收藏文章 赞一个 已赞 2016-10-06 墨尔本无忧雅思


最近收到许多同学的咨询,表示口语写作都过了,但阅读反而没有考到理想的成绩。O(╯□╰)o 无比心塞~  在PTE的阅读中,最特殊但也是最容易拉开差距的题型是Re-order Paragraphs。在这里,我们为大家精心准备了一份例题解析,将技巧融入题型中,帮助你快速提高阅读成绩。赶快来学习一下吧!

投票
在学习之前,我们先做一个小小的投票,看看在各位PTE考生心里,哪类题型最难呢?下次你最想看到澳大利亚语言学院的老师们给你解说哪个题型的答题技巧呢?快快投票选出你心中的最难题型吧~
*选择“其他”的同学,请记得在拉倒最下方,在评论里留言写出具体是哪个题型哦。

好了,投票完成,是时候学习Reorder Paragraphs的技巧啦!请看题:

题目

A.   The fear of criticism from colleagues, friends and family is the main factor that obstructs a change in their employment situation.
B.   However, most of these workers would not consider career alternatives.
C.    It seems that the lack of psychological reward is the reason for their dissatisfaction.
D.   Despite the financial stability a high salary brings, research has shown that the majority of top earners are not happy in their jobs.
E.    Interestingly, it is not the risk of a decrease in salary which prevents this move.

解题思路

1.找到主题,才能找到方向
先抛开所有的顺序不说,如果我们读一下每个句子,并且找到其中出现频率最高的词语,就能够理解这段文字的主题。那么这里的主题是什么呢?
不难看出,每个句子大致都是在讲述工作employment/jobs,或者更加准确的说“换工作”这件事情:
A … ‘a change in their employment situation’
B … ‘career alternative’
C … ‘their dissatisfaction’
D … ‘not happy in their jobs’
E … ‘this move’
那么在这个基础上,我们可以进一步理解,并对每句话大致做一个小结,并且思考回答一个问题:每句话讨论的,究竟是换工作,还是不换工作?

这里唯一需要理解一下的是第一句和最后一句的内容,因为文中用了否定词 ‘obstructs’ / ‘prevents’ this move,所以最终是讨论不换工作的因素。
理出答题方向之后,我们很容易看出,整体而言ABE是一个方向,而CD是另一个方向。一般情况下,相同方向的句子总是会在一起的。
 
2.找连接词
在理清楚大致的方向之后,可以找一下连接词。
连接词有许多中不同的分类,对应了各自的用法。在这里,最明显,也是最重要的,是B句中的However。
However是一个典型的转折连接词,一般的用法是在提出一个观点之后,给出总结。
结合我们之前的分析,ABE代表一个观点方向,CD代表另一个观点方向,而B中有转折词。我们因此不难推断出,大致的顺序应该是这样的:
 
3.找指代词和同意替换
在进一步细分的时候,理解并分析指代词和同意替换往往会起到重大的作用。
在CD两句话中,我们可以找一下指代词:
C. It seems that the lack of psychological reward is the reason for their dissatisfaction.
D. Despite the financial stability a high salary brings, research has shown that the majority of top earners are not happy in their jobs.
在这两句话中,都有their这个指代词。那么我们需要分析的是their究竟指的是什么?
(*注:如果一段话中,使用了同样的两次指代词,两者指代的内容也是相同的。)
那些对工作不满的人们究竟是谁呢?在D句中,我们不难找到一个形容人的词语top earners,其中-er是一个常见的人称后缀。
那么,CD中的指代内容,在D句先出现,从句子的顺序而言,不难看出,D必须在C之前。
 
 
 
同样我们可以来看一下AE这三句话:
A. The fear of criticism from colleagues, friends and family is the main factor that obstructs a change in their employment situation.
E. Interestingly, it is not the risk of a decrease in salary which prevents this move.
结合上文B中的内容来看,其实their = these workers;this move = consider career alternatives,两方面的内容都有提到。单从指代词来说,相对比较难判定具体的先后。因此,我们需要用最后一个判定:逻辑语序。
B However, most of these workers would not consider career alternatives.
 
 
4.逻辑语序
一般我们在强调一个观点的时候会采用什么样的方式呢?我们会用先抑后扬的语序,先否定一部分内容,然后再通过肯定,来强调观点。
其次,在分析句子先后顺序的时候,可以看一下句子的详细程度。一般越详细,越具体的内容,都会出现在相对靠后的位置。
在这里,E句给出的是一个吸引眼球的引导,大致排除了一个不换工作的理由。然后通过A的内容,进一步细化,给出更多的理由(如同事朋友和家人的反对),从而强调后者的内容。
因此,最后的两句话的顺序是E A。
 

答案
通过上面的分析,我们可以看出,最后的答案是 D,C,B,E,A. 各位同学,你们都做对了吗?
那么新的疑问出现了,如果没有全对的话,到底怎么算分呢?
 
同学们可能会比较关注的是,如果我答错一部分,会得到几分。
Re-order Paragraphs 采用的是一个非常怪异的配对打分系统。换言之,单纯地把选项拉到正确的位置不会给分,而是要正确的搭配(如DC, CB, BE, EA)才能获得分数。为了方便大家理解,我们大致给出了几个分析:
值得一提的是最后的一个答案DEBCA,如果比较一下的话,其实有三个选项都已经在正确的位置上,但是很遗憾最终的分数依然是0。由此我们可以看出,Reorder Paragraphs的考点在于看懂上下文之间的联系,而不是单纯地去猜一句话的位置。由此,这个题型更加考验大家对连接词,同意替换以及指代关系的理解。考试的时候不要单纯地依赖一两个词语作为判断依据,而是认真地去思考一下大致的意思,会更有助于找到正确答案。
如果大家有任何PTE相关的问题,都可以随时和我们联系咨询哦!
 
*PTE课程简介*
周末四项全能班
周六+周日,10am-3pm
每天4小时,共4周,32小时
 
考前冲刺65分保分班
白班:周一周四,10:30-16:30
晚班:周一~周五,6pm-8pm
共两周,20小时


详情请咨询无忧小雅哥(mr_51ielts)~




点击展开全文