我在加拿大的两周插班学习,到底值得吗?

2019年03月18日 加拿大高中留学服务


2019年寒假,妈妈给了我一份特殊的新年礼物——加拿大插班学习!在这次两周的微留学活动中,我体验到了真实的留学生活。离开父母,住在西人的住宿家庭,在本地的公立学校上课,我感受到了完全不一样的课堂。回国以后,同学家长问我各种问题,今天我就带各位细听分说。


住宿篇:和洋爸洋妈一起生活


这次研学中,我和真正的留学生一样住在当地的寄宿家庭。接待我的寄宿家庭是一对非常和蔼的西人老夫妻,他们为人直爽、善良和蔼。洋爸洋妈会为我们准备丰盛的三餐。早餐是典型的西餐,有牛奶、各种面包、果汁、麦片、鸡蛋等,相比之下,我们大中华的早餐种类更加丰富,习惯中式早餐的我感觉油条豆浆都成了奢饰品。午餐是和国内最不同的地方,在国内学校里,午餐种类齐全,营养健康。而加拿大的午餐感觉不是正餐,每个人会带Lunch Box (午餐包),里面装的是三明治,水果,酸奶,零食,饼干,面包等其中的几种,都是冷餐,也不需要加热。其他同学的午餐,也是大同小异。



刚开始觉得这种用餐方式过于简单,后来发现有两大好处。第一,餐厅没任何食物的味道,如果这个时候有同学打开一盒热饺子,估计大家会一起看着他,他都不好意思吃了。第二,加拿大没有午睡的概念,午餐后就要马上出去活动,并且午餐的用餐时间很短,没有太多时间享用大餐。


也许这就是文化差异,刚开始可能会觉得很奇怪,但当你适应之后就会发现这样也挺好,还可以有大把时间做活动,最重要的一个原因是加拿大下午放学早,每天3点多放学,回家以后可以立刻吃一些零食或点心。

晚上是一天中的正餐时间,有意大利面,意大利宽粉,Pizza,汉堡,沙拉等,偶尔洋妈妈还会给我们煮中国面和饺子,感觉真是暖暖的。洋妈洋爸吃完晚饭后会和我们聊天,介绍一些加拿大的风土人情,讲述同样借住在他们家的留学生故事,也会和我们探讨学习的重要性。闲暇时,我也会帮助洋妈做一些力所能及的事情,比如切芝士或者小辣椒。虽然在异国他乡,但是在我的同伴和洋妈洋爸的关照陪伴下,我还是感受到了家的温暖,英语常说的一句话我现在体会到了含义,Home away from home!



Felix老师点评:西人家庭大部分饮食相对单一,如果对饮食较挑剔或不习惯西餐的同学,住在华人家庭是个不错的选择,毕竟在某种程度上可以满足味蕾的需求。另外,很多家长认为住在西人家庭对孩子的英文会有很大的帮助,但在实际生活中,有部分学生回到住家直接到自己的房间,相互之间很少交流,并且这和孩子的性格也有很大关系。学生每天在学校的时间会很多,真正学好英文是从孩子的主观意识出发,在学校、社会活动、家庭各个方面锻炼提高英文,客观环境并不是决定性因素。


课堂篇:和加拿大同学一起上课的日子


这次游学我们进入了本地的公立学校学习了近一周,学校是社区的一所学校,于1950年建校,近70年历史,学生大概400多人,从幼儿园一年到小学八年级(等同于我们国内的初二),学校里面中国学生很少见,95%以上是当地的同学,我的班级里面基本没有中国学生,英文是唯一交流的语言,这对我来说是一种挑战也是一种锻炼。最开始我也会为自己的英语担忧,但真正上课和同学接触后,发现语言并不会成为我们交流的障碍,因为当地的小伙伴非常照顾我们,会主动为我们解答问题,也会问我们各种关于中国的事情,我真正的感受了友谊不分国界,无关年龄。下课和午休的时间里,我和同学们会一起在操场上玩雪,这让我感受到了与国内不同的轻松与惬意。

没有了最开始的拘谨,更多的是积极与开朗,愿意与同学交流,没有了恐惧,虽然我们来自不同的国家,但是我们的情感是相通的。这里的上课,没有恐怖的考试,没有太多的作业,各种课堂讨论,各抒已见,没有任何紧张的上课气氛。下课后必须走出教室去活动,让我第一次爱上了学校,感受到了电影里为什么国外的小朋友对上学恋恋不舍的情怀。正如Felix老师经常和我们说的,国内是“要我学”,加拿大是“我要学”。

Felix老师点评:很多家长都在思考一个问题,我的孩子到底适不适合来加拿大读书?几岁来比较合适。这些插班的同学的评论,实际上给了我们很好的一个参考。有一些同学来了以后,说他们可以有很多时间做自己喜欢的事情,另外一些同学抱怨放学以后没作业,没有意思。还有一部分同学放学以后基本是靠游戏生活。这是典型的三种学生,1.能主动的自我管理,2.需要被动的管理,3.严重缺乏自我管理与约束的同学。如果孩子是第一种或第二种,孩子已经具备出国留学的条件,如果是第三种,建议在国内养成好的习惯再出来读书或家长出来陪读也许是更好的选择。


游学篇:著名景点参观游览的感受


游学兼并是这次研学的重点之一。在感受过一周的插班学习后,就是我最期待的游学之旅。话说我去过的地方也不少(小炫一把 :) ),但都是走走过过,正如网上流传的那句话,”上车睡觉,停车撒尿,下车拍照,回去什么都不知道!"。这次的体验感受完全不同,游览每个景点前老师都会让我们做个调研,提前了解景点的介绍和背景。参观的时候我们会人手一本研学手册,带着作业去游览。在每个景点的游览时间方面,都不会觉得紧张,有足够的时间去阅读,欣赏,理解每个景点以及背后的故事。比如在我观看多伦多最高建筑电视塔的时候,真不觉得它比上海的东方明珠好在哪里,但在知道它是在1976年建筑的,由衷的心生敬佩,毕竟这足以彰显加拿大当时的科技与工业实力。

CASA LOMA古堡


在CASA LOMA古堡,听导游小姐姐讲解古堡的来历,也在小姐姐的介绍下体会古堡优秀的工艺和先进的技术,各种信息开拓了我的眼界,作为多伦多电力之父”的豪宅,里面的豪华程度绝对不亚于它的外观,比如Casa Loma内设的电梯开创了北美私宅电梯的先河,城堡里的烤箱大到可以装一头牛,浴室里面有六个瓷制水龙头控制的“淋浴装置”,在当时还没自来水的多伦多,这是绝对的高科技。


 


最幸运的是在游览市政厅时,我们很幸运的遇到了市长助理,他非常热情的带我们参观市长办公室以及议会大厅,给我们做了政府运营的介绍,仿佛我对政治产生了浓厚的兴趣!还有科技馆,水族馆,多伦多大学等等,都给了我极为深刻的印象,即使漫步在多伦多市区的街头,Felix老师也为我们讲述了很多当地的生活习惯、文化礼仪以及各种小常识,让我们感觉到这是一个非常发达但又非常人性化的城市。让我对加拿大从历史,政治,文化,教育,环境等有个一个多维度的更真实的了解。我不由自主对这片陌生而熟悉的城市产生了眷恋与向往。


 
Felix老师点评:俗话说“读万卷书不如行万里路“,书上看的不如自己体验的。爱因斯坦曾说过,把课堂上学习到的东西全忘掉,剩下的才是教育。真正的知识,不仅仅满足于从老师和课本里记忆内容,而是自己经历过,用手触摸过,用心感受过,触及灵魂并让自己受益终身的一种体验与感知。这也是我们一直推崇的完全不同于旅游的插班研学的目的。


总结:此两周不是彼两周


短短的两周,对我来说如此的短暂又那么的漫长。从相识陌生的洋妈洋爸,到最后的难舍难离;从对同学老师的各种担忧,到对学校的恋恋不舍;从不敢张口讲英文,到自己购物和店员大胆交流,让我从社交,语言,胆量,心智各方面有了极大的锻炼。快乐是如此的短暂,但离开妈妈爸爸的日子是如此的漫长,他们不在身边的日子,没有人再为我嘘寒问暖,没有人催着我穿衣吃饭上学,没有人再想法设法的为我的餐盘里做各种精美的食物,我深深的懂得了感恩,没有这次的远足,也许我不会懂得感恩的真谛,谢谢你们对我的爱,这次的收获远比我想象的要多得更多,我会继续努力前行,在这个大千世界中活出自己的精彩!


这就是我插班研学的收获,我相信它将会成为我一生的财富。


给我【好看】

你也越好看!

END


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