标化低、无重点活动、无重要奖项怎么申请到Top30的纽约大学？,美国留学快报微信公众号文章

今年纽约大学跻身USnews全美最佳大学排行前30。NYU是许多同学的梦校，申请的同学面临的愈发激烈的竞争，今年NYU都到了75,037封申请，相比去年上升了12%。

去年NYU的录取率是27%，而前年NYU的录取率是30%，今年却只有19%。

我们先来看一张Collegedata散点图，我们可以看到今年NYU录取的学生大部分GPA都在3.6以上。但也不乏有SAT1480，GPA满分的同学被拒。同时，散点图的数据大部分都是美国学生的成绩，而一般来讲中国学生需要更高的标化成绩和更优秀的活动背景才有可能被录取。

今年啄木鸟也收到了很多NYU offer，有很多托福110+，SAT1500+的大神。但是，也有一点点努力，虽然标化成绩不足，但是最终圆梦NYU的同学。

这位L同学，是如何在托福103，SAT1470，GPA3.2和缺乏重量级活动和奖项的情况下，拿到NYU Offer的呢？

从最初的标化低、无重点活动、无重要奖项，到一路查漏补缺和努力奋进，再到纽大这个巨大惊喜，回首L同学的申请之路，啄木鸟老师和学生自己都感触颇多。

L同学来啄木鸟的时间不算久，离申请季也就只有半年多点时间。所以，当时他需要补的东西非常多，托福只有80分，没有考过SAT，GPA不够理想，活动少且都很细小零散，没有重量级的奖项和活动有力支撑申请背景。

即便如此，啄木鸟老师依旧发现L其实个很聪明的孩子，只要愿意投入时间和精力，就能获得长足进步，并给予了学生极大的鼓励。

除过标化培训学习继续进行之外，一方面老师给L强调一定要注意GPA的保持和提升，另一方面就是尽快针对活动背景的提升做规划。

根据L的学术方向，啄木鸟老师鼓励并推荐其参加商业创业比赛并注意积极展示自我，功夫不负有心人，L最终成功收获个人及团队奖项。创业比赛不仅体现出了L同学的专业性，也体现了他的领导才能！同时，啄木鸟老师也建议学生多参加公益活动，在公益活动中展现自己的行动力和责任感。

10月早申请时，也是L第一次考SAT，1380，托福103，他表示不打算再考试了。他的梦校就是NYU，所以为了帮助L同学实现梦想啄木鸟老师鼓励L不要止步于此，一定再继续考标化。

L的12月SAT一举跃上1470，但是仍不算是理想的标化成绩。而且纽大ED1已录取大量学生，这对于学生来说会产生挫折心理。但是啄木鸟老师还是鼓励L同学申请NYU的ED2。

老师告诉他，既然梦校就是纽大，那就不要想着有可能被拒，不试一试怎能知道？不能放弃这最后ED的机会，否则将来ED2其他学校中了都还会心中有遗憾。L最终决定放手一搏。

终于在2018年年初，当啄木鸟老师和L同学看到大大的Congratulations，都激动难以言表。L连呼不敢相信，自己又专门去查了遍状态，然后非常开心地PO到朋友圈。对于这次L同学圆梦NYU，啄木鸟老师也是十分欣慰。

同样，还有一位W同学，凭借托福106，SAT1420的分数拿到了NYU的Offer。

W同学是一位阳光，帅气，有责任感的男孩儿。因为与啄木鸟相识较早，这使得啄木鸟老师有充足的时间为W同学做标化考试和活动方面的规划，而这对于他的录取也是十分重要的。

W同学活动多为校级且参与时间较短，想申请理工类专业，但并没有此专业方面的活动，通过跟W同学的沟通后了解W同学的兴趣爱好和方向后便开始与W同学商讨活动方案。

大部分活动都需要有基础活动做铺垫，尤其是理工活动，需要层层递进，一步步提升活动的深度。基于W同学的兴趣，啄木鸟老师建议他可以尝试3D打印方面的项目。同时建议把项目和公益活动相结合，既可以凸显学生的专业技能，也可以显现出社会责任感。这样就可以将W同学的优势，特点及与众不同之处展现的淋漓尽致且重点突出，让招生官充分了解学生的方方面面。

标化成绩方面，在一开始接触W同学后就开始规划，但W同学在TOEFL和SAT方面都遇到了瓶颈期，加上考试的疲惫感，使W同学在取得托福106，SAT1420的成绩后不愿再参加标化考试。

虽然标化成绩没有竞争力，但是经过活动规划和背景提升，啄木鸟老师相信W同学的软实力！啄木鸟老师与W同学多次讨论后，则鼓励W同学大胆地ED2申请纽约大学。

终于，W同学梦校-纽约大学的录取，啄木鸟老师和W同学的辛勤付出都得到了回报。希望W同学在纽约大学能够努力充分发挥自己的潜力，收获更多的知识，继续追逐自己更高的理想。