中国留学生,你真的了解西方的寄宿家庭吗?

2018年03月24日 加拿大高中留学服务


什么样的学生并不适合寄宿家庭?

如何判断一个寄宿家庭的好坏?

与寄宿妈妈相处又有哪些需要注意的地方?



现在越来越多的小留学生选择来加拿大念书。小小年纪独自到海外学习,是对学生们独立能力的很好锻炼,但同时也是个不小的挑战因为小留学生们缺乏生活经验,所以除了进入提供住宿的寄宿学校之外,寄宿家庭成了很多小留学生和家长的首选和寄宿妈妈/寄宿爸爸生活在一起,学生既能增强英语能力,又能感受到加拿大文化,顺利适应加拿大生活和习俗。


对于大部分的小留学生来说,几年的求学都要住在寄宿家庭,如何顺利融入当地生活就变得至关重要。


什么是寄宿家庭


寄宿家庭就是给留学生提供住宿和膳食的家庭。虽然很多广告把寄宿家庭服务片面地宣传成文化交流项目,但是从本质上来说,寄宿家庭服务是一种有偿服务。通过双方约定,学生家长每个月给寄宿家庭支付一定的费用,寄宿家庭给学生提供留学期间的饮食起居等服务。


学生每日跟加拿大住家相处,当然能或多或少体验加拿大的文化和生活方式,所以寄宿家庭服务既是一种商业行为,也能算为一种文化交流活动。


小留学生们如果没有适当的照看和监护,会对孩子的成长和留学生活带来很多不确定性风险有些中国的家长对加拿大的情况不了解,一厢情愿给孩子找个医生、律师等精英人士的家庭寄宿。但是大家往往忽略了寄宿家庭与留学生的矛盾的根源例如:西方人最重视的礼貌和卫生问题。



下面这件事是加拿大西人寄宿妈妈Lilyana Variyska经历的,她是加拿大奥克维尔的一名教师,在过去的6年里她一直在奥克维尔接待国际学生。Lilyana接待了25名学生,其中20名是中国人。她非常详细的记录了那些住在她家的留学生的行为以及其他纯寄宿家庭成员的感受和反馈(主要是Halton地区的),她收集了大量的数据来证明她的观点。


她得出结论认为,国际学生并不清楚寄宿家庭是什么。它是否是寄宿学校?是他们自己的家还是别人的家?它到底是什么?Lilyana希望从她和寄宿家庭的角度来解释和帮助我们去理解寄宿家庭在加拿大的概念。

(以下为Lilyana部分观点,想看完整版请在公众号回复“寄宿”)


寄宿家庭是旅馆吗?


1)在寄宿学校、旅馆和寄宿家庭,必须遵守规定,支付服务费用。

这可能是最让Lilyana感到困惑和不理解的地方:寄宿家庭和旅馆、寄宿学校一样吗?


寄宿学校有非常严格的规定,每位学生必须遵守,是没有任何商量余地的。入住寄宿学校,每个学生通常需要多支付3-5倍的学费。


在Halton最便宜的酒店提供欧式早餐,每晚价格从89加元到250加元不等。而寄宿家庭的费用为每晚40加元到60加元(包括早餐、住宿等所有费用)。所以说如果寄宿家庭和寄宿学校、旅馆一样,那为什么费用这么便宜?



例如:寄宿学校要求学生在晚上10点必须熄灯。尽管学生支付了寄宿费用,但他们也必须要遵守学校的规定。而在寄宿家庭,学生不用在晚上10点前熄灯(尽管Lilyana认为10点熄灯也是应该的),但需要在晚上10点以后保持安静,不要发出任何噪音。Lilyana很不理解为什么国际生能遵守寄宿学校的规定,却不理解不遵守相对宽松的寄宿家庭的规定。


更细一点的例子比如寄宿家庭的学生在早上4点洗澡或凌晨1点洗头发等等。同样支付了相关费用,为什么他们在寄宿学校不会为所欲为,但在寄宿家庭却是呢?


他们可能认为寄宿家庭是旅馆


但即使是在旅馆,我们也需要遵循基本的规则和礼仪。寄宿家庭主人的脑子里并没有弄混寄宿家庭、旅馆和寄宿学校的概念,所以我希望国际学生的家长们会愿意帮助他们的孩子理解这里面的区别。


当寄宿家庭的主人们不允许学生做一些事情的时候,学生通常会说在他们付房租的时候,寄宿家庭的主人们并没有约定说不允许他们做这些事情。


这在一个成熟的人看来是非常吃惊的,因为寄宿家庭不可能写一本厚厚的住宿规章制度出来,这也不是简简单单几页就能说得清楚的。



如果学生的行为都需要靠规章制度来约束,那也太可悲了。我认为家长们应该教育孩子哪些能做哪些不能做,而不是用条条框框的制度来约束。要知道,加拿大是一个非常文明的国家,文明礼貌是很重要的。

2)寄宿家庭是主人的财产还是国际学生的财产? 学生支付的费用是一个房间还是一整个房子?

答案是,学生们支付了1个房间的费用,同时主人也欢迎他们使用所有的设施,但他们会被提醒他们实际上只付了1个房间的钱。

如果一个18岁以上的学生租了一整套房子或一套公寓,那将需要花费更多的钱。如果一个留学生想为他/她的房间购买任何东西,他/她需要征得寄宿家庭的同意。留学生应该有这样意识,当他们不确定能不能在寄宿家庭做一件事的时候,应该先问问主人,征得同意后才可以做。


而不是先去做某件事,当被拒绝后再辩解说主人也从没说过不能做。这样的回答,只会显示这些留学生的不成熟。



当留学生支付了一间房间的费用时,他们就认为他们可以在自己的房间里做任何他们想做的事,所以他们无法理解为什么他们不能在自己的房间里随心所欲的做任何事情。


Lilyana了解学生在加拿大逗留的前两年必须经历的文化冲击, 以及为什么大多数学生无法意识到为什么他们可以在他们自己的家里做任何他们想做的事情但无法在别人家中做任何他们想做的事情。学生们都很困惑,他们经常会想,寄宿家庭是应该像家一样,还是像旅馆一样,还是像寄宿学校?


Lilyana说,这其实完全取决于学生的态度。主人努力让学生们感到宾至如归,然而事实上却很难做到。大多数主人都在尽力向学生展示他们把学生当作家庭的平等一员,然而学生们有时会觉得这很烦人,所以他们并不愿这样去配合寄宿家庭的主人。Lilyana接待的大多数学生都说,他们希望自己一个人去做自己的事情,当寄宿家庭想和他们交朋友时,他们会觉得很烦。他们公开表示,寄宿家庭永远无法替代他们的父母,这是事实。



所以,问题是,如果学生抱着这样的态度住到他们的家里,他们为什么要付出如此多的努力呢?

 

当国际学生支付了一间房间的费用时,他们就认为他们可以在自己的房间里做任何他们想做的事。同样他们无法理解他们不能在他们的房间里做任何他们想做的事因为他们已经付钱了。


学生的这些困惑使得Lilyana写下了这篇文章。国际学生和他们的父母必须意识到支付费用和遵守规则是不同的事情,在加拿大,即使我们为服务付费,我们也需要遵守规则。


为了更好地解释第2点,Lilyana从她的寄宿家庭经历中提供了一些例子:


如果一个女留学生想在她的房间里购买一台加湿器,她需要先经过主人的允许。她不能先购买加湿器,然后再去询问她是否可以使用它。或者她先购买加湿器,将它藏在房间里,房间产生霉菌后再向主人道歉。除非获得许可,否则她不能购买任何东西。当她住在别人家里的时候,她需要尊重这样的事实,那就是她不能因为她为房间付费了就可以做任何她想做的事情。



Lilyana替学生们感到很羞愧。这是绝对不能接受的,是不礼貌的。然而,令人惊讶的是,这个学生会开始为她的行为辩护,称她从未被告知不能购买加湿器。学生还会进一步解释说,她没有发现任何错误,认为这对她是不公平的。


3)还有一个大的重要原则就是学会尊重


Lilyana精心挑选的一些证据显示,大多数学生表现出不尊重,但他们似乎并不认为自己在做不尊重人的事情。对于这一现象的解释是学生的成熟程度还比较欠缺。主人们不应该忘记他们是在与未成年的学生打交道。学生的意见应该被考虑在内。

 

例:当一个国际学生住在一个与他的文化不同的寄宿家庭时,寄宿家庭想要向学生展示这个学生受到尊重,并且他/她对家庭意义重大。主人会组织一个生日派对并邀请学生参加,比如像新年、复活节这样的节日。寄宿家庭将尽一切努力通过上述行动向学生表示尊重,努力让学生有宾至如归的感觉。



然而,当文化庆祝活动开始的时候,这个学生就呆在自己的房间里,不愿意出来跟大家一起分享自己的文化。


Lilyana记得在他的20位中国学生中只有一位,她会努力去一家中国超市和餐馆,为她挑选中国菜。Lilyana永远不会忘记那位心地善良的学生说的话:“你照顾我这么久,我想表达一下我的感激之情。请和我一起尝尝这个中国菜!”


这表现出来的就是一种尊重。大多数学生都会和朋友一起去餐厅和卡拉ok酒吧庆祝中国新年,这也是很不错的。


家长要先摆正心态


有些中国家长认为,出了钱给寄宿家庭,就得对孩子的需求和照顾,万无一失,如果孩子口渴,那就立刻送水。而且,监护人还不能看不惯这些行为。不能对孩子有任何批评。

 

还有,中国家长习惯讲价,中国家长已经花了大价钱给孩子交学费,但在寄宿和监护人方面却喜欢讲价,西人则不喜欢别人讲价,在吃的方面也比较简单,所以就可能与中国家长的期望有落差。


对留学生来说,来自家长的情感支持非常必要,这点是寄宿家庭无法给予的。他主张家长不要过多给孩子树立“报喜不报忧”的观念留学生本身就已经和父母相隔万里,如果再缺少沟通,那对孩子而言是非常不利于身心健康的。“最好是有什么问题及时沟通,及时寻求帮助,千万不要自以为懂事,怕父母担心就什么都不说。”

 

对于寄宿家庭问题的主要当事人,小留学生而言,心态一定要摆正。在当初选择出国的时候就应该明白,留学生的第一任务是学习,是到其他国家接受文化熏陶,有些难以融入的地方也是在所难免。独自到陌生的城市,过着远离家人的生活,一定要做好充分的心理准备。小留学生要学会讲礼貌,不给他人造成困扰,在做好自己的同时适应新环境,尝试独立,这是进入社会的必修课。在现下缺乏管理的情况下,小留学生即便不会真的在寄宿家庭受委屈,也要做好受委屈的准备。


对寄宿家庭的误解


 误解:住家父母是照顾孩子的保姆,家长给了钱,住家就该迁就孩子。


很多留学生年纪小,并且第一次来加拿大独立生活,家长们因为不能一直陪伴左右,会对住家父母有过高的要求和期望。 虽然家长每个月给了住家钱,但是住家和学生的关系不是保姆和主人的关系,而是同住一起的家人



很多住家白天有全职工作,周末也有去教堂等活动安排,有时抽不出空接送学生去想去的地方,那么学生需要做的是:主动去适应住家的生活节奏,多沟通、讲礼貌提前告知住家自己的活动安排问问能不能接送、遵循合理的家庭规则,像尊敬自己的父母一样尊敬住家父母。


有时学生向家长抱怨,比如“我吃完饭住家让我自己洗碗,我在家可从来没洗过碗”或者“住家说我洗完澡把水弄地上了,要我收拾干净,我凭什么要给他擦地?” 又或者“我想去shopping,住家居然说我没有提前告诉她,她不肯送我去!”听到这样的抱怨,有些家长会借机教育一下孩子应该学会独立和沟通,但有些家长会觉得孩子在异国他乡受了欺负,为孩子不平。



其实,加拿大家庭是比较独立的,就算是对自己的孩子也绝不娇惯自己的房间自己收拾,自己的碗自己洗,需要父母帮助需要主动提出,这些独立生活的技能,不就是那些被家长呵护惯了的小留学生们所欠缺的吗?因此,学生和家长需要调整自己的心态,用正确的态度去跟住家相处。


为了更好地解释,Lilyana从她的寄宿家庭经历中提供了一些例子。



一个女学生喜欢烘焙,并要求寄宿家庭定期烘烤,仅仅因为她习惯在家里做这些事,母亲也允许她这样做。主人告诉她她可以这么做,但一直到晚上8点她还占据着厨房,这一点就是不被主人接受的,也不鼓励去这么做。虽然这个学生喜欢烘焙,也会自己购买所有的材料,大多数主人仍然不喜欢定期使用他们厨房的学生。加拿大有许多面包店,建议学生购买现成的烘焙食品,就像他们在寄宿学校或旅馆里一样。同样的规则也适用于寄宿家庭。除非学生有一个烹饪课,并且需要提交一个总结的烘焙报告,那么这是可以接受的。如果学生喜欢经常烘焙,那就需要与寄宿家庭好好商讨一下。


什么样的学生适合住寄宿家庭



 

能从心理上接受寄宿在陌生家庭


因为年龄小,心智不够成熟,远离父母独自住在一个陌生的家庭里,有些学生从搬进住家的第一天起就有种寄人篱下的感觉,整日闷闷不乐,每天就靠着与父母视频、跟国内朋友聊天作为生活的动力,不与住家交流。



长期下来,住家觉得学生性格孤僻古怪,有什么活动也不带学生参加了,学生也会郁郁寡欢整日闷在房间。这样一来,不但与住在寄宿家庭体验加拿大生活的初衷背道而驰,反而会给学生的青春期蒙上阴影。


所以,要不要选择寄宿家庭,家长应该根据自己孩子的性格与孩子认真沟通,如果孩子不愿意就不要勉强;如果孩子愿意挑战自己,家长则应该在出国前帮助孩子做好心理上和生活技能上的准备。


要有较强的自制力


走读高中可能跟寄宿高中相比要容易申请一些,因为录取条件低一点,申请截止日期也晚一点,但是走读高中其实对于学生的时间管理能力、自制力的要求反而更高


走读高中一般都是下午3点左右放学,放学后学校有各类体育、艺术、科学等活动让孩子自愿参加。懂得规划的的学生会把自己的课后活动排得满满的,让自己成为学习与活动都全面发展的优等生。可是对于不会安排、没有自制力的学生来说,他们会觉得3点放学后就是自己玩乐的时间,一个活动都不参加,放学径直回到住家就开始玩游戏、看剧、跟国内朋友八卦聊天,甚至作业也不认真完成。




住家虽然会提醒学生,但他们毕竟不是亲生父母,说得轻了不起效果,说重了又不太合适,而且学生的学习和生活终究还是得学生自己做主,所以对于缺乏自制力的学生,寄宿家庭可能不太适合。


要有开放、包容、积极的心态


东西方文化的差异导致了生活习惯的不同,比如西方人爱喝冰水很少喝热水,吃饭各自一份不爱一起分享,哪怕是一家人也要经常把感谢的话挂在嘴边等等。在寄宿家庭里,学生需要有开放的心态,入乡随俗。其实只要度过了一开始的适应期,融入寄宿家庭还是挺容易的。之后的生活中,如果想要真正体验西方文化和习俗,就需要学生主动去充分利用住家的家庭资源,积极参加住家活动,多跟住家爸妈和兄弟姐妹请教、沟通,以迎接新事物新观念的心态才能真正融入住家。


与住家相处的小贴士


 

Communication(多沟通)


与住家相处最重要的就是沟通。很多中国学生比较害羞,或者因为自己英语不好而不愿意跟住家讲话。由于文化差异,长此下去容易积累误会,引发矛盾,所以建议学生一定要敢于说出自己的想法。具体来说,你可以做到以下几点:


  • Practice English all the time(随时随地锻炼自己的英语)

  • Ask question if you are not sure (当有疑问的时候要敢于提问,不要不懂装懂)

  • Be polite (要有礼貌,多用“Please”、“Thank you”、“May I”、“Could you”)


Follow House Rules(遵守住家)



前面我们提到过遵循家庭规则的重要性,如果学生觉得规则制定得不合理,可以跟住家协商修改,但是一旦确定下来,学生就应该尽量遵守,否则住家会觉得你不尊重他们。


每个住家的规则会有所不同,简单举几个例子感受大家感受一下:


  • Discuss with host parents about house rules when you move in(一起商讨住家规则)

  • Ask host family for permission about outings/overnight guests(外出或朋友留宿要求)

  • Curfews(宵禁时间)

  • Knock on a closed door before you enter(进入房间时必须敲门)

  • Save energy – turn off light & close window(有节约意识)


Personal Hygiene(注意个人卫生)


注意个人卫生和保持自己房间的干净整洁是非常重要的。加拿大的家庭都是自己的事情自己做,自己的房间自己打扫。很多留学生在国内从不做家务,这些习惯是都需要慢慢改正的。希望大家来加拿大念书,不仅要把精力放在学习上,也要用心把自己的生活过得干净整洁、积极阳光。具体来说需要注意以下几点:


  • Clean after yourself(用完餐自己收拾好)

  • Keep organized (保持自己干净整洁)

  • Learn how to do your laundry (学会如何用洗衣机)

  • Shower every day (勤洗澡)

  • No food in bedroom(不在卧室)


Participate in Family Activities

(积极参与家庭活动)


很多学生出国的目的之一就是体验加拿大文化,但是因为害羞或语言问题从不主动参与住家安排的活动,比如家庭聚会、野餐等等。文化是要在走出房间、参加、感受与人交流才能体验的,不是你人在加拿大就能体验的。所以,希望同学们主动参加住家的活动,想要真正融入寄宿家庭成为家庭的一份子,就需要敞开自己,就要跟他们一起玩起来。

  • Be proactive (积极主动地参与)

  • Celebrate with Host Family (和住家一起参与庆祝活动,如生日、纪念日等)

  • If you cannot go, decline politely(如果不能参加,需要有礼貌的表示歉意)


Offer Help(主动提出帮助)


寄宿在住家就是住家的一员,家庭成员之间相互帮忙是很自然的事情,当你看到寄宿妈妈在打扫后院的落叶,或者在铲门前的雪时请搭一把手,你们的关系自然就会更进一步。


总之,一般寄宿家庭照顾学生的时间是6个月到3年的时间。寄宿家庭的主人需要做出很多努力来教育国际学生了解加拿大本地文化,由于学生与寄宿家庭共同生活的时间很短,因此当国际学生的家长来到国外,遇到一个寄宿家庭的主人愿意教育自己的孩子那他应该感到很幸运。因为寄宿家庭的主人需要很大的耐心去经历很多让人头疼的事情,然后还愿意继续帮助他们在加拿大取得成功。Lilyana认为,这样的家庭并不少见,但学生和父母的态度决定了他们孩子未来的成败。 Lilyana祝愿所有学生在这个文明社会取得最大的成功,拥有美好未来。


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